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在最近举行的 PCSD 启动会议上,与会者高兴地欢迎 Keira Scholz 作为嘉宾发言。

凯拉-肖尔茨出生于 1988 年,在犹他州普罗沃的一个贫困家庭长大,在那里,她遭遇了虐待、毒品、卖淫、家庭离散和极度贫困。她曾就读于以下普罗沃小学:华金小学、韦斯特里奇小学、普罗沃斯特小学和日落景观小学。十几岁时,她离家出走,进入寄养家庭。因此,她先后就读于普罗沃、Timpview 和奥勒姆高中,并于 2006 年从西班牙福克高中毕业。凯拉最终考入犹他谷大学,并以优异的成绩毕业于心理学专业。她是家中第一个从高中和大学毕业的学生。她于 2016 年为普罗沃居民的孩子们设立了 "普罗沃承诺 "奖学金,为他们提供接受大学教育的机会。

正如凯斯-里特尔(Keith Rittel)校长在会上所说:"凯拉的故事是普罗沃的故事。这是一个关于坚韧不拔、顽强拼搏、勇于面对挑战的故事。这也是一个关于服务、社区和乐于奉献的故事。我相信,在很多方面,凯拉的故事就是我们在座的很多人选择教书的原因"。

凯拉与大家分享了她的故事,并对普罗沃市教育局和帮助她成长的老师们表示感谢。她分享了她的回忆录 "How the Light Gets In "的一些节选,其中包括以下内容: 

  • "我对学校生活和家庭生活的记忆是完全分离的,在某种程度上是无法联系在一起的。我在学校的生活是梦幻和完美的,而我在家里的生活则是烦恼和恐惧的。这是两个世界,两种生活,很少有交集。我觉得在学校的围墙里比在自己家的围墙里更安全。
  • "有时,我要求在上课时间上厕所,只是为了无所顾忌地在安静的大厅里闲逛。我会停下脚步,阅读每一块牌匾,仔细观察每一幅图片,用手指触摸墙壁,感受水泥砖的纹理。我相信上锁的门。我向窗外望去,只看到蔚蓝的天空或圣诞的白雪--没有停放着的昏暗的汽车......没有播放着不健康故事的电视,没有不属于这里的成年人。每个人都有名字、工作和存在的理由。这里有明确的规则,更有善良和学习的价值观。一切都有自己的位置。一切都合情合理。大人们值得信赖,他们日复一日地回来。
  • "......有几年,我唯一的朋友就是老师。有些老师利用午餐时间听我讲课。后来,学校辅导员成了我的知己。图书管理员让我想起了我的外婆。他们性格内向,我很珍惜他们与我分享的美丽世界。他们告诉我如何向内看。
  • "......学校让我保持健康,充满希望。每天几个小时,我就像走进了童话世界。它让我意识到,我在家中生活中遇到的问题并不是永久性的,也不是难以解决的。我立志成为一名教师....,并上了大学。我知道母亲没有上过大学。我并没有因此而放弃上大学的念头,于是我的梦想诞生了。我想上大学,就像我的老师们一样。我想变得聪明,乐于助人,像他们一样拥有一颗金子般的心"。(第 52-54 页)。

当凯拉分享她的感人故事时,礼堂里没有一个人的眼睛是干涩的。教师们得以铭记他们的工作所产生的强大影响。我们今年的学区主题是 "我为什么教书",这为向听众介绍主题提供了一个很好的过渡。 

感谢凯拉的演讲和对我们学区的巨大影响。如需进一步了解凯拉创立的 "普罗沃之约 "奖学金,请访问普罗沃之约网站。 

Shauna Sprunger
  • 传播协调员
  • Shauna Sprunger
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