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打印不再只是纸上谈兵!富兰克林小学的综合艺术教师金-彼得森(Kim Peterson)已经开始使用 3D 打印机。

五六年级的学生可以利用打印机制作 3D 项目,将数学和技术融入到他们的艺术创作中。他们从软件系统的简短培训开始他们的项目,这是进入 Autodesk Cad 软件的第一步。高年级的学生在课堂上使用带触摸屏的chromebook,可以轻松操作项目的各个角度。

六年级学生目前正在制作以维京人为主题的硬币,这与他们有关中世纪和文艺复兴的社会学课程相吻合。

与此同时,五年级学生正在为 2 月 27 日在富兰克林小学举行的美术之夜做准备。每个年级都会被分配到一个特定的国家,并展示代表这个国家的艺术作品。五年级的学生被分配到巴西,他们正在制作狂欢节面具,并打印出三维形状贴在面具上。

塞斯是梅琳达-莫里斯班上的六年级学生,他说长大后想当一名规划师,设计房子,而这款软件帮助他学习了更多关于三维图像设计的知识。"我很喜欢你可以做出不同的形状。我打算把我的硬币做成金色,然后把它们粘在一起,这样两面都会有设计"。

彼得森获得了十项基金会迷你赠款中的一项,因此能够为 3D 打印机提供资金。她将继续开展类似的项目,例如用钢球制作小型迷宫玩具,并使用相同的软件系统来创建这些玩具。

Melissa Calvillo
  • Melissa Calvillo
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