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L'impression n'est plus réservée au papier ! L'école primaire Franklin a commencé à utiliser une imprimante 3D avec son professeur d'art intégré, Kim Peterson.

Les élèves de cinquième et sixième année peuvent intégrer les mathématiques et la technologie dans leur art en utilisant l'imprimante pour créer des projets en 3D. Ils commencent leurs projets par une brève formation au système logiciel, un tremplin vers le logiciel Cad d'Autodesk. Les élèves des classes supérieures utilisent des chrome books avec des écrans tactiles dans leur classe, ce qui leur permet de manœuvrer facilement sous tous les angles de leur projet.

Les élèves de sixième année travaillent actuellement sur des pièces de monnaie ayant pour thème les vikings, ce qui correspond à leur cours d'études sociales sur le Moyen Âge et la Renaissance.

Pendant ce temps, les élèves de cinquième année travaillent sur des projets pour la nuit des beaux-arts qui se tiendra le 27 février à l'école primaire Franklin. Chaque classe se voit attribuer un pays spécifique et expose des œuvres d'art représentant ce pays. Les élèves de CM2, qui ont été assignés au Brésil, fabriquent des masques de carnaval et impriment des formes en 3D qu'ils placent sur leurs masques.

Seth, élève de sixième année dans la classe de Melinda Morriss, déclare que lorsqu'il sera grand, il voudra être urbaniste et concevoir des maisons, et le logiciel l'a aidé à en apprendre davantage sur la conception d'images en 3D. "J'aime beaucoup la façon dont on peut créer des formes différentes. J'ai l'intention de fabriquer mes pièces de monnaie en or et de les coller l'une à l'autre, pour qu'il y ait un motif sur les deux faces.

Peterson a reçu l'une des dix mini-subventions de la Fondation, ce qui lui a permis de financer l'imprimante 3D. Elle continuera à travailler sur des projets similaires, tels que des petits jouets labyrinthiques avec des billes d'acier, en utilisant le même système logiciel pour les créer.

Melissa Calvillo
  • Melissa Calvillo
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