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¡La impresión ya no es sólo para el papel! La escuela primaria Franklin ha empezado a utilizar una impresora 3D con su profesora de arte de integración, Kim Peterson.

Los alumnos de quinto y sexto curso pueden integrar las matemáticas y la tecnología en su arte utilizando la impresora para crear proyectos en 3D. Comienzan sus proyectos con una breve formación sobre el sistema de software, un paso más hacia el software Cad de Autodesk. Los cursos superiores utilizan en sus clases libros cromados con pantallas táctiles, lo que les permite maniobrar fácilmente por todos los ángulos de su proyecto.

Los alumnos de sexto curso están trabajando actualmente en monedas con temática vikinga, que se alinea con su lección de estudios sociales sobre la Edad Media y el Renacimiento.

Mientras tanto, los alumnos de quinto curso están trabajando en proyectos para la noche de Bellas Artes que se celebrará el 27 de febrero en la escuela primaria Franklin. A cada curso se le asigna un país concreto y expone obras de arte que representan a ese país. Los alumnos de quinto, a los que se asignó el país de Brasil, están haciendo máscaras de carnaval e imprimiendo formas en 3D para ponerlas en sus máscaras.

Seth, un alumno de sexto curso de la clase de Melinda Morriss, dice que de mayor quiere ser planificador y diseñar casas, y que el software le ha ayudado a aprender más sobre el diseño de imágenes en 3D. "Me gusta mucho cómo se pueden hacer formas diferentes. Estoy planeando hacer mis monedas de oro y pegarlas entre sí, para que haya un diseño en ambas caras".

Peterson recibió una de las diez minibecas de la Fundación y, gracias a ello, pudo financiar la impresora 3D. Seguirá trabajando en proyectos similares, como pequeños juguetes laberinto con bolas de acero, utilizando el mismo sistema de software para crearlos.

Melissa Calvillo
  • Melissa Calvillo

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