Студенты Westridge владеют навыками FLY

28 февраля 2020 г. /
Шона Шпрунгер /
Начальная школа, Новости, Связи с общественностью, Школы, Westridge

Группа FLY (First Love Yourself), созданная группой студенток, была учреждена в Вестридже для помощи студенткам, испытывающим проблемы с самооценкой. "Идея создания группы принадлежит двум нашим практиканткам", - говорит социальный работник Вестриджа Кэлли Галлахер. "Время от времени мы проводим опрос среди девочек и просим их высказать свои предложения и темы. Затем мы проводим занятия, посвященные этим проблемам".

"Было трогательно наблюдать за качеством проводимых бесед", - говорит Галлахер. Разговоры на тему "что значит любить себя" и "как повысить свою самооценку" стали мощными дискуссиями между сверстниками".

"Как социальный работник школы, я часто встречаюсь с группами учащихся, которые занимаются этими важными вопросами", - говорит Галлахер. "Помимо нашей группы FLY, у нас есть и другие клубы и отряды, занимающиеся аналогичными вопросами. Причины, которые сосредоточены на доброте, милосердии и надежде".

"Для нас как для школы очень важно, чтобы наши ученики овладели навыками жизнестойкости (навыками, которые помогают ученикам легче справляться со своими эмоциями). Мы больше всего надеемся, что ученики возьмут на вооружение то, что они узнали о доброте и взаимоотношениях, и будут применять это на практике в классе".

"Любимый инструмент обучения, который мы любим репетировать с нашими студентами, называется "позитивное мышление".

Популярное среди практикующих социологов и психологов позитивное мышление может помочь студентам достичь улучшения социального и эмоционального здоровья. Неважно, думает ли студент: "Я не силен в математике" или "У меня нет друзей", позитивное мышление открывает перед ним более яркие перспективы и возможности, например, "У меня есть возможность стать лучше в математике" или "Миссис Галлахер поможет мне придумать, как завести новых друзей".

"Мы заботимся об их академической успеваемости, - говорит Галлахер, - но мы также заботимся об их социальном и эмоциональном благополучии. Если их эмоциональное и социальное здоровье в порядке, то и общее качество обучения будет выше".