Gli studenti di Westridge hanno capacità di volare

28 febbraio 2020 /
Shauna Sprunger /
Scuola elementare, Notizie, Relazioni pubbliche, Scuole, Westridge

Formato da un gruppo di studentesse, il gruppo FLY (First Love Yourself) di Westridge è stato creato per aiutare gli studenti che lottano con l'autostima. "Due delle nostre stagiste hanno avuto l'idea del gruppo", ha detto l'assistente sociale di Westridge Callie Gallacher. "Ogni tanto facciamo un sondaggio alle ragazze e chiediamo loro suggerimenti e argomenti. Poi diamo lezioni che affrontano questi problemi".

"È stato toccante vedere la qualità delle conversazioni", ha detto Gallacher. "Le conversazioni su 'cosa significa amare se stessi' e 'come aumentare la propria autostima' sono diventate potenti discussioni tra pari".

"Come assistente sociale della scuola, mi incontro spesso con gruppi di studenti che affrontano questi temi importanti", ha detto Gallacher. "Oltre al nostro gruppo FLY, abbiamo altri club e squadre che si dedicano a cause simili. Cause che si concentrano sulla gentilezza, la carità e la speranza".

"È importante per noi (come scuola) dotare i nostri studenti di abilità di resilienza (abilità che aiutano gli studenti a gestire più facilmente le loro emozioni). La nostra più grande speranza è che gli studenti prendano ciò che hanno imparato sulla gentilezza e sulle relazioni e lo mettano in pratica in classe".

"Uno strumento di apprendimento preferito che ci piace provare con i nostri studenti si chiama 'pensiero positivo'".

Molto apprezzato da sociologi e psicologi, il pensiero positivo può aiutare gli studenti a migliorare la propria salute sociale ed emotiva. Se uno studente pensa "non sono bravo in matematica" o "non ho amici", il pensiero positivo apre la sua mente a prospettive e opportunità più luminose, come "ho la possibilità di migliorare in matematica" o "la signora Gallacher può aiutarmi a trovare un modo per farmi nuovi amici".

"Ci interessa la loro esperienza di apprendimento accademico", ha detto Gallacher, "ma anche il loro benessere sociale ed emotivo. Se la loro salute emotiva e sociale è buona, è probabile che la loro esperienza di apprendimento sia migliore".