Westridge studentai turi FLY įgūdžius

vasario 28th, 2020 /
Shauna Sprunger /
Pradinė mokykla, Naujienos, Viešieji ryšiai, Mokyklos, Westridge

Vestridžo FLY (First Love Yourself) grupė, suburta grupės mokinių, buvo įkurta tam, kad padėtų mokiniams, turintiems savigarbos problemų. "Grupės idėją sugalvojo dvi mūsų praktikantės, - sakė Vestridžo socialinė darbuotoja Callie Gallacher. "Kas kiek laiko merginoms pateikiame apklausą ir prašome jų pateikti pasiūlymų bei temų. Tada rengiame pamokas, skirtas šioms problemoms spręsti."

"Buvo įspūdinga matyti, kaip kokybiškai vyksta pokalbiai", - sakė Gallacheris. "Pokalbiai apie tai, "ką reiškia mylėti save" ir "kaip pakelti savivertę", tapo galingomis bendraamžių diskusijomis."

"Kaip mokyklos socialinė darbuotoja dažnai susitinku su mokinių grupėmis, kurios nagrinėja šias svarbias temas", - sakė J. Gallacher. "Be mūsų FLY grupės, turime kitų klubų ir būrelių, kurie užsiima panašia veikla. Priežastys, kuriose daugiausia dėmesio skiriama gerumui, labdarai ir vilčiai."

"Mums (kaip mokyklai) svarbu, kad mokiniai įgytų atsparumo įgūdžių (įgūdžių, padedančių mokiniams lengviau valdyti savo emocijas). Labiausiai tikimės, kad tai, ką mokiniai sužinojo apie gerumą ir santykius, jie panaudos praktiškai klasėje."

"Mėgstamiausia mokymosi priemonė, kurią mėgstame išbandyti su mokiniais, vadinama "pozityviu mąstymu"."

Tarp praktikuojančių sociologų ir psichologų populiarus teigiamas mąstymas gali padėti mokiniams pagerinti socialinę ir emocinę sveikatą. Nesvarbu, ar mokinys galvoja: "Man nesiseka matematika", ar "Aš neturiu draugų", pozityvus mąstymas atveria jam šviesesnes perspektyvas ir galimybes, pavyzdžiui: "Aš galiu geriau mokytis matematikos" arba "Ponia Gallacher gali man padėti sugalvoti, kaip susirasti naujų draugų".

"Mums rūpi jų akademinė mokymosi patirtis, - sakė Gallacher, - bet taip pat rūpinamės jų socialine ir emocine gerove. Tikėtina, kad jei jų emocinė ir socialinė sveikata yra gera, jų bendra mokymosi patirtis bus geresnė."