Сила сильна у третьеклассников Эджмонта

4 марта 2019 г. /
Мелисса Калвилло /
Edgemont, Начальная школа, Новости, Provo STEM, Школы

У третьеклассников из класса Джулайна Вагнера все идет как по маслу: класс демонстрирует свои знания о силах движения, представляя свои идеи по поводу падения яйца.

У класса есть возможность создать "безопасный" автомобиль, который будет спускаться по рампе и врезаться в стену, защищая при этом яйцо внутри автомобиля, или создать защитный барьер для падения яйца на улице.

Студенты оцениваются по общей презентации своего проекта. Студенты также вносят свой вклад, критикуя друг друга за их идеи защиты яйца. Студенты не должны забывать объяснять, какую силу и энергию будет выдерживать их проект и как это повлияет на яйцо. Многие студенты запомнили закон движения Ньютона: "Первый закон гласит, что объект, находящийся в состоянии покоя, остается в состоянии покоя, если на него не действует внешняя сила, второй закон гласит, что объекты будут двигаться дальше и быстрее, если их столкнуть друг с другом, а третий закон гласит, что на каждое действие (силу) в природе существует равная и противоположная реакция".

Inhoo создал из картона автомобиль, который наполняется ватными шариками и бумажными зигзагообразными конфетти. А также защитный экран из воздушных шариков, который будет служить опорой для яйца.

Макайла сделала свой проект "Яйцо-капля" из двухлитровой бутылки из-под газировки, наполненной ватой и полиэтиленовыми пакетами, с отрезанной верхней частью. Она поместит яйцо в середину, а затем поставит на него маленький пластиковый стаканчик, закрепив его скотчем. Затем она вернет бутылку на место и закрепит все скотчем.

Вагнер использует в проекте третий стандарт по естествознанию для третьего класса, который гласит: "Взаимосвязь между силой, приложенной к объекту, и результирующим движением объекта".