перейти к навигации

На вопрос: "Каких успехов добились ваши студенты-художники в процессе работы?" преподаватель изобразительного искусства школы Provo High г-н Рис ответил: "Я думаю, что одним из самых больших успехов было то, что мои студенты научились преподавать искусство. Преподавать искусство другим может быть непросто, особенно если речь идет о дошкольниках! Моим студентам пришлось научиться преподавать искусство на более практическом уровне".

Это может показаться нелогичным, но упростить концепцию - задача не из легких. Для этого требуется целый ряд приемов, выходящих за рамки простой передачи знаний. Это требует перспективы, кратких инструкций и наглядных примеров. Многие могут сказать, что эти студенты-провокаторы овладели и искусством общения.

Проводят ли они мастер-класс "Чуваки и папы" или мастер-класс по изготовлению масок, эти студенты посвящают себя служению обществу. Для них важно создать среду, в которой дети могут творить, или (как любит говорить г-н Рис): "Искусство важно, потому что оно позволяет идти на риск в творчестве!"

Эти студенты создали длинную, как цепь, нить доброты, которая охватывает их круги влияния. Дошкольники равняются на них, и многие не могут дождаться того момента, когда смогут стать "наставниками по искусству в школе Прово". Студенты школы Provo High обретают уверенность в себе и навыки, необходимые для того, чтобы продолжать заниматься своими увлечениями и при этом приносить пользу.

Shauna Sprunger
  • Координатор по связям с общественностью
  • Шона Шпрунгер

Помимо Месяца истории чернокожих, февраль в нашем округе - это время празднования карьеры и технического...

ru_RUРусский