Поздравление с Международным днем грамотности

8 сентября 2021 г.
Шона Шпрунгер /
Новости, ProvoReads, Связи с общественностью, Обновления/объявления

Вот уже более 50 лет 8 сентября проводится Международный день грамотности (International Literacy Day, ILD), призванный привлечь внимание общественности к проблемам грамотности, существующим как в наших местных сообществах, так и во всем мире. В этом году его темой является Грамотность для восстановления, ориентированного на человека: Сокращение цифрового разрыва.

Эта тема отражает беспрецедентное по своим масштабам воздействие COVID-19 на обучение детей, молодежи и взрослых. Пандемия также усилила существовавшее ранее неравенство в доступе к возможностям обучения грамоте.

В этом году программа ProvoREADS посвящена изучению и чтению графических романов, что хорошо согласуется с темой ILD "Уменьшение разрыва".

Графические романы - это книги, написанные и проиллюстрированные в стиле комиксов. Истории рассказываются с помощью сочетания слов и картинок, расположенных в последовательности на одной странице. Сегодня, как никогда ранее, графические романы превратились из комиксы истории на самые разные темы и в самых разных жанрах. Исследования показывают, что читатели, которые предпочитают читать графические романы, могут легко следить за сюжетной линией благодаря хорошо продуманным иллюстрациям и выбору слов, что, в свою очередь, улучшает навыки чтения.

Вот три причины, по которым следует поощрять детей к чтению графических романов:

Графические романы - это полный текста. Несмотря на наличие рисунков, иллюстраций и даже фотографий, читатель должен расшифровывать, анализировать и работать над пониманием текста на протяжении всего времени.
Графические романы увлекательны. Сложность графических романов завораживает детей и дает им дополнительную поддержку, в которой они нуждаются. Сочетая текст и картинки, дети получают контекст для историй, которые иначе они могут не понять.
Графические романы - это высококачественный материал для чтения. Как и в традиционных романах, в графических романах есть захватывающие и сложные сюжеты, персонажи и конфликты. Сюжеты имеют повороты и изгибы. Персонажи развиты и динамичны. Конфликты представлены, разворачиваются и разрешаются так же, как и в других текстах. Единственное отличие заключается в том, что в графических романах больше образов, поддерживающих развитие событий.

Библиотеки по всему округу формируют коллекции графических романов и уже отмечают значительное увеличение тиража. Захватывающие иллюстрации и разговорный текст - идеальное средство для важных бесед с читателями, способное преподать им уроки сопереживания и окружающего мира. Предоставление молодым людям всех способностей разнообразных материалов для чтения, в том числе графических романов, может помочь им стать читателями на всю жизнь.

Международный день альфабетизации

Уже более 50 лет Международный день алфавита (DIA) отмечается 8 сентября, чтобы привлечь внимание общественности к проблемам алфавита, существующим как в наших собственных местных сообществах, так и на мировом уровне. В этом году тема Альфабетизация для восстановления здоровья, сосредоточенного на человеке: сокращение цифрового бреша.

Эта тема отражает влияние COVID-19 на обучение детей, подростков и взрослых на уровне, не имеющем прецедентов. Пандемия также усилила существовавшие ранее различия в доступе к возможностям алфавитизации.

В этом году ProvoREADS ориентируется на изучение и чтение романов с графикой, что хорошо сочетается с темой ILD о сокращении бреши.

Графические романы - это книги, написанные и иллюстрированные в стиле комиксов. Истории описываются через сочетание слов и изображений в одном разделе на одной странице. Сейчас, как никогда ранее, граффические романы эволюционируют и перестают быть комиксом, превращаясь в истории различных тем и жанров. Los estudios demuestran que los lectores que optan por leer novelas gráficas son capaces de seguir fácilmente la línea argumental gracias a unas ilustraciones bien elaboradas y a la elección de las palabras, lo que a su vez mejora la capacidad de lectura.

Есть три причины, по которым следует побуждать детей к чтению графоманских романов:

Графические романы содержат много текста. Несмотря на наличие рисунков, иллюстраций и фотографий, лекторам приходится искать, анализировать и работать над пониманием текста.
Графические романы привлекают внимание. Комплексность романов с графическими изображениями помогает детям и дает дополнительную поддержку, которая необходима им для помощи. Сочетая текст и изображения, дети получают контекст истории, который в другом случае им не понятен.
Графические романы - материал для чтения очень качественный. Как и в традиционных романах, в графоманских романах есть трагедии, личности и конфликты, наполненные эмоциями и переживаниями. В трагедиях есть сюжеты и события. Персонажи развиваются и действуют динамично. Конфликты присутствуют, развиваются и разрешаются, как и в других текстах. Единственное отличие заключается в том, что в романах с графикой больше образов, способствующих развитию.

В библиотеках школьных районов города Прово есть коллекции романов с графикой, и мы отмечаем значительное увеличение их тиража. Убедительные иллюстрации и разговорный текст служат прекрасным средством для вовлечения читателей в чтение и позволяют им изучать лекции о самообладании и мире, в котором они живут. Предоставление молодым людям всех возрастов разнообразных материалов для чтения, в том числе романов с графикой, может помочь им стать лекторами на всю жизнь. В этом учебном году учащиеся получат возможность узнать больше о романах-графиках благодаря лекциям в библиотеке, различным мероприятиям и последующим романам-графикам.