Projet de déclaration sur la culture d'appartenance
- 1er mai 2024
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Depuis plus de 50 ans, la Journée internationale de l'alphabétisation (JIA) a lieu le 8 septembre pour sensibiliser aux problèmes d'alphabétisation dans nos communautés locales et dans le monde entier. Cette année, le thème est L'alphabétisation pour une reprise centrée sur l'homme : Réduire la fracture numérique.
Le thème reconnaît l'impact sans précédent du COVID-19 sur l'apprentissage des enfants, des jeunes et des adultes. La pandémie a également amplifié les inégalités préexistantes dans l'accès aux possibilités d'apprentissage de la lecture et de l'écriture.
Cette année, ProvoREADS met l'accent sur l'apprentissage et la lecture de romans graphiques, ce qui correspond bien au thème de l'ILD, à savoir la réduction de la fracture.
Les romans graphiques sont des livres écrits et illustrés dans le style d'une bande dessinée. Les histoires sont racontées par la combinaison de mots et d'images qui se succèdent sur une page. Aujourd'hui plus que jamais, les romans graphiques ont évolué. bandes dessinées à des histoires portant sur un large éventail de sujets et de genres. Des études montrent que les lecteurs qui choisissent de lire des romans graphiques sont capables de suivre facilement le fil de l'histoire grâce à des illustrations bien conçues et au choix des mots, ce qui améliore leurs compétences en lecture.
Voici trois raisons pour lesquelles les enfants devraient être encouragés à lire des romans illustrés :
Les bibliothèques du district ont constitué des collections de romans graphiques et ont déjà vu leur circulation augmenter de manière significative. Les illustrations captivantes et le texte conversationnel constituent le véhicule idéal pour des conversations importantes avec les lecteurs et ont le pouvoir de leur enseigner des leçons sur l'empathie et le monde qui les entoure. Fournir aux jeunes de tous niveaux des supports de lecture diversifiés, y compris des romans graphiques, peut les aider à devenir des lecteurs à vie.
Depuis plus de 50 ans, la Journée internationale de l'alphabétisation (DIA) a lieu le 8 septembre afin de sensibiliser et d'attirer l'attention sur les problèmes d'alphabétisation qui existent au sein de nos propres communautés locales, ainsi qu'au niveau mondial. Cette année, le thème est L'alphabétisation pour une récupération centrée sur l'être humain : réduire la fracture numérique.
Le thème reconnaît l'impact que le COVID-19 a eu sur l'apprentissage des enfants, des adolescents et des adultes à un niveau sans précédent. La pandémie a également accentué les disparités préexistantes dans l'accès aux possibilités d'alphabétisation.
L'objectif de ProvoREADS cette année est l'apprentissage et la lecture de romans graphiques, qui s'allient parfaitement au thème de l'ILD consistant à réduire la durée de la grossesse.
Les romans graphiques sont des livres écrits et illustrés sur le modèle des bandes dessinées. Les histoires sont racontées en combinant des mots et des images dans une section d'une page. Aujourd'hui plus que jamais, les romans graphiques ont évolué et ont cessé d'être des œuvres cinématographiques pour devenir des histoires aux thèmes et aux genres variés. Les études démontrent que les lecteurs qui optent pour la lecture de romans graphiques sont capables de suivre facilement la ligne argumentative grâce à des illustrations bien élaborées et à l'utilisation de mots clés, ce qui augmente la capacité de lecture.
Voici trois raisons pour lesquelles il convient d'encourager les enfants à lire des romans graphiques :
Les bibliothèques du district scolaire de la ville de Provo possèdent des collections de romans graphiques et ont constaté une augmentation significative de leur diffusion. Les illustrations captivantes et le texte conversationnel constituent le véhicule idéal pour maintenir les lecteurs impliqués et ont le pouvoir de leur enseigner des leçons sur l'empathie et le monde qui les entoure. Le fait de fournir aux jeunes de toutes capacités divers matériels de lecture, y compris des romans graphiques, peut les aider à devenir des lecteurs de longue durée. Cette année scolaire, les élèves auront l'occasion d'en apprendre davantage sur les romans graphiques grâce aux cours de la bibliothèque, à certaines activités et aux romans graphiques obtenus.
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