Профессионалы четвертого класса Франклина

1 июня 2021 г.
Александр Глейвс /
Начальная школа, Франклин, Новости, Связи с общественностью, Школы

Группа учителей начальной школы Франклина быстро собралась с мыслями и принялась за работу над идеями, как помочь ученикам 4-го класса принять силу образования, после того как поняла, что некоторые из тех, с кем они работали и кого учили, не видят, какое большое влияние может оказать на них учеба в школе и работа над светлым будущим. К их удивлению, некоторые ученики даже начали говорить о том, что у них нет желания заканчивать школу или даже задумываться о колледже. По мере того, как группа работала, все больше и больше людей стали подключаться к работе - Ассоциация родителей и учителей, администрация и даже служба охраны.

Чтобы помочь юным четвероклассникам расширить свой кругозор, команда обратилась к одной из самых сильных сил - доступу к детскому воображению, которое вдохновило их на проведение ярмарки карьеры. Утром в пятницу, 14 мая, школьники нарядно оделись в свои лучшие, самые профессиональные одежды и пришли на ярмарку, готовые выслушать каждого докладчика, в то время как маленькие ручки в сжатых рукавах поднимались в аудиторию, чтобы задавать острые вопросы и делать старательные заметки. Каждый из 15 докладчиков выступал со своих стендов перед небольшими группами еще более маленьких детей. Они рассказывали о своей истории, образовании, профессиональной деятельности, выражали любовь и страсть к своей профессии.

При планировании мероприятия первостепенной задачей было помочь студентам увидеть в профессионалах частичку себя. Важно было, чтобы были представлены самые разные профессии, а также представители разных национальностей и слоев населения. Реакция сообщества не разочаровала. Среди местных профессионалов были и женщины-предприниматели, и юрист из Ганы, и разработчик программного обеспечения из числа коренных американцев, и испаноязычный генеральный директор, и футболист из Тонга из BYU, и многие другие. В общей сложности 15 местных профессионалов добровольно уделили нам свое время. Даже те, кто хотел принять участие, но не смог уложиться во временные рамки, записали видеопрезентации, чтобы быть вовлеченными в жизнь своего сообщества.

На следующий день все учителя четвертого класса организовали игру "Жизнь", в которой ученики перевоплотились в молодых специалистов одной из профессий, вызвавших у них наибольший интерес, для своего школьного проекта. Решение дополнить ярмарку профессий игрой было принято не случайно. Это было целенаправленное решение, призванное помочь закрепить полученные уроки и оставить неизгладимое впечатление в юных умах. Ярмарка профессий должна была стать для учеников 4-го класса исследованием возможностей, а игра помогла им воплотить эти возможности в жизнь, соединив полученные знания с воображением, которое останется с ними на долгие годы.

Все, кто принимал участие в проекте, были не из простых. Прово благословлен тем, что в нем работают учителя, которые, несомненно, берут на себя дополнительную ответственность и работают над тем, чтобы удовлетворить уникальные потребности своих учеников.

Учителя и другие участники:
- Кейли Дарби
- Аманда Аммермон
- Лекси Вудс
- Махауни Фуллер
- Шелби Мур
- Алей Рой
- Дестини Хансен
- Бетси Родригес
- Изабель Гомес
- Команда администраторов родительского комитета
- Команда хранителей
Имена докладчиков:
- Сара Киллпак
- Атунаиса Маэ
- Джед Хансен
- Джоанн Нейлор
- Кой Портер
- Ким Петерсон
- Кимми Хьюз
- Хайди Малой
- Б.Дж. Стромберг
- Малина Небекер
- Дэниел Стокс
- Джон Кварма
- Мэтт Фримен
- Скайлер Карр
- Эстебан Диас

Профессионалы первого класса школы Франклина

Группа преподавателей начальной школы Франклина начала совместную работу, чтобы помочь выпускникам первого класса понять значение образования, поскольку все выпускники, с которыми они работали и которых обучали, не понимали, какое огромное влияние может оказать на них учеба и работа над своим будущим. С удивлением мы заметили, что все учащиеся начали говорить о том, что они не испытывают сильного желания закончить среднюю школу и не задумываются о поступлении в университет. По мере того как группа развивалась, все больше и больше людей начинали сотрудничать: Ассоциация родителей и преподавателей (Asociación de Padres y Profesores), административный персонал и вплоть до сотрудников службы опеки.

Чтобы помочь молодым людям из четвертого класса расширить свои перспективы, команда открыла доступ к воображению детей и вдохновила их на организацию профессиональной феерии. В первой половине дня 14 мая выпускники предстали перед публикой в своих лучших ропах и профессиональных костюмах и приняли участие в фестивале, выстроившись в ряд, чтобы выслушать каждого докладчика, а маленькие человечки в мангасных планшетах разбрелись по аудитории, чтобы задать вопросы и сделать старательные заметки. Каждый из 15 докладчиков выступал со своих мест перед маленькими группами детей, которые были еще более маленькими. Они рассказывали о своей истории, своем педагогическом опыте, своей профессиональной жизни и выражали свою любовь и страсть к своим профессиям.

Планируя мероприятие, важно было помочь учащимся увидеть в профессионалах немного себя. Важно, чтобы было представлено большое разнообразие профессий, а также большое разнообразие этносов и генов. Отклик общества не заставил себя ждать. Местные профессионалы были очень разнообразны: женщины-предприниматели, адвокат из Ганы, разработчик программного обеспечения из Америки, генеральный директор из Испании, игрок в футбол из BYU и многие другие. В общей сложности в мероприятии приняли участие 15 местных специалистов, которые предоставили свое время. Кроме того, те, кто хотел участвовать, но не смог уложиться в отведенные сроки, записали презентации на видео, чтобы рассказать о них в своей общине.

Во второй день все профессора четвертого класса организовали игру "Жизнь в реальной жизни", в которой выпускники олицетворяли одного молодого профессионала, занимающегося одним из видов профессиональной деятельности, который их больше всего интересует, для своего школьного проекта. Решение дополнить профессиональную феерию игрой было принято не сразу. Это было решение, направленное на то, чтобы помочь молодежи освоить новые знания и оставить неизгладимый след в ее сознании. La feria profesional intentaba ser una exploración de las posibilidades de los alumnos de cuarto grado, y el juego les ayudó a interpretar esos futuros al combinar su conocimiento con su imaginación, lo que les quedará grabado en los años venideros.

Усилия участников этой работы не были незначительными. У Provo есть прекрасная возможность работать с группой преподавателей, которые, конечно же, несут дополнительную ответственность и работают над тем, чтобы удовлетворить все потребности своих выпускников.

Профессора и другие заинтересованные лица:
- Кейли Дарби
- Аманда Аммермон
- Лекси Вудс
- Махауни Фуллер
- Шелби Мур
- Алей Рой
- Дестини Хансен
- Бетси Родригес
- Изабель Гомес
- Команда администраторов родительского комитета
- Команда хранителей
Имена докладчиков:
- Сара Киллпак
- Атунаиса Маэ
- Джед Хансен
- Джоанн Нейлор
- Кой Портер
- Ким Петерсон
- Кимми Хьюз
- Хайди Малой
- Б.Дж. Стромберг
- Малина Небекер
- Дэниел Стокс
- Джон Кварма
- Мэтт Фримен
- Скайлер Карр
- Эстебан Диас