praleisti navigaciją

Grupė Franklino pradinių klasių mokytojų greitai susikaupė ir ėmėsi kurti idėjas, kaip padėti savo 4 klasės mokiniams suvokti švietimo galią, supratę, kad kai kurie mokiniai, su kuriais jie dirbo ir kuriuos mokė, nematė, kokį didelį poveikį jiems gali turėti mokymasis mokykloje ir darbas siekiant šviesios ateities. Jų nuostabai, kai kurie mokiniai netgi pradėjo reikšti, kad neturi didelio noro baigti vidurinę mokyklą ar net pradėti galvoti apie koledžą. Grupei susitelkus, vis daugiau žmonių ėmė prisidėti - tėvų mokytojų asociacija, administracijos komanda ir net namų tvarkytojų komanda.

Norėdama padėti jauniesiems ketvirtokams praplėsti akiratį, komanda pasitelkė vieną iš stipriausių savo jėgų - galimybę naudotis vaiko vaizduote, kuri įkvėpė juos surengti karjeros mugę. Penktadienio, gegužės 14 d., rytą mokiniai, dailiai apsirengę savo geriausiais, profesionaliausiais drabužiais, dalyvavo mugėje, pasiruošę išklausyti kiekvieno pranešėjo, o mažos rankos užspaustomis rankovėmis šovė į auditoriją užduoti aštrių klausimų ir uoliai užsirašinėti. Kiekvienas iš 15 pranešėjų savo pranešimus skaitė iš savo stendų nedidelėms dar mažesnių vaikų grupelėms. Jie pasakojo apie savo istoriją, mokymosi patirtį, profesinį gyvenimą ir išreiškė meilę bei aistrą savo karjerai.

Planuojant renginį svarbiausia buvo padėti mokiniams pamatyti šiek tiek savęs profesionaluose. Buvo svarbu, kad būtų atstovaujama plačiam profesijų ratui, taip pat įvairioms tautybėms ir kilmei. Bendruomenės reakcija nenuvylė. Vietos specialistų būrys buvo labai įvairus: moterys verslininkės, teisininkas iš Ganos, vietinis amerikietis programinės įrangos kūrėjas, ispanakalbis generalinis direktorius, tonganietis futbolininkas iš BYU ir daugelis kitų. Iš viso savo laiką savanoriškai skyrė 15 vietos specialistų. Net ir tie, kurie norėjo dalyvauti, bet jiems trukdė nesugebėjimas suderinti laiko, įrašė vaizdo pristatymus, kad galėtų įsitraukti į savo bendruomenės veiklą.

Kitą dieną visi ketvirtų klasių mokytojai surengė tikrą "Gyvenimo" žaidimą, kuriame mokiniai įkūnijo jauną specialistą, dirbantį vienoje iš labiausiai juos sudominusių profesijų, kad galėtų atlikti savo mokyklinį projektą. Sprendimas karjeros mugę papildyti žaidimu nebuvo priimtas lengvai. Tai buvo tikslingas sprendimas, padedantis susieti išmoktas pamokas ir palikti jauniems žmonėms neišdildomą įspūdį. Karjeros mugė ketvirtokams turėjo tapti galimybių tyrinėjimu, o žaidimas padėjo jiems suvaidinti šias ateities galimybes, nes jie sujungė savo žinias su vaizduote, kuri jiems išliks ilgus metus.

Projekte dalyvavusių asmenų pastangos buvo nemažos. Provo yra palaimintas, kad turi mokytojų, kurie neabejotinai prisiima papildomą atsakomybę ir stengiasi patenkinti unikalius savo mokinių poreikius.

  • Mokytojai ir kiti dalyvaujantys asmenys:
    • Kaeley Darby
    • Amanda Ammermon
    • Lexi Woods
    • Mahauni Fuller
    • Shelby Moore
    • Aleigh Roy
    • Destiny Hansen
    • Betsy Rodriguez
    • Isabel Gomes
    • PTA administracijos komanda
    • Priežiūros komanda
  • Pranešėjų vardai ir pavardės:
    • Sarah Killpack
    • Atunaisa Mahe
    • Džedas Hansenas
    • Joanne Naylor
    • Coy Porter
    • Kim Peterson
    • Kimmy Hughes
    • Heidi Maloy
    • B.J. Stromberg
    • Malina Nebecker
    • Daniel Stokes
    • Johnas Kwarmas
    • Mattas Freemanas
    • Skyler Carr
    • Estebanas Diazas

Los profesionales de cuarto grado de Franklin

Un grupo de profesores de Franklin Elementary se pusieron a trabajar juntos para ayudar a sus alumnos de cuarto grado a comprender el poder de la educación, después de darse cuenta de que algunos de los alumnos con los que han trabajado y a los que han enseñado no veían el gran impacto que podría tener en ellos la escolarización y el trabajo para un futuro brillante. Se sorprendieron cuando algunos estudiantes comenzaron a expresar que no tenían un fuerte deseo de graduarse de la escuela secundaria o ni siquiera comenzar a pensar en la universidad. Mientras el grupo se esforzaba, más y más personas empezaron a colaborar: Asociación de Padres y Profesores), el equipo de administración y hasta el equipo de custodia.

Para ayudar a los jovencitos de cuarto grado a ampliar su perspectiva, el equipo aprovechó el acceso a la imaginación de los niños, que los inspiró a organizar una feria profesional. En la mañana del viernes 14 de mayo, los alumnos se vistieron elegantemente con sus mejores ropas, las más profesionales, y asistieron a la feria, listos para escuchar a cada presentador mientras pequeñas manos en mangas planchadas se disparaban entre el público para hacer preguntas puntuales y tomar notas diligentes. Cada uno de los 15 presentadores hizo sus presentaciones desde sus puestos a pequeños grupos de niños que eran aún más pequeños. Hablaron de sus historias, sus experiencias educativas, sus vidas profesionales y expresaron su amor y pasión por sus carreras.

Al planear el evento, era esencial ayudar a los estudiantes a ver un poco de sí mismos en los profesionales. Era importante tener una gran variedad de carreras representadas, así como una gran diversidad de etnias y orígenes. La respuesta de la comunidad no falló. Los profesionales locales fueron muy variados: mujeres empresarias, un abogado de Ghana, un desarrollador de software nativo americano, un director general hispano, un jugador de fútbol tongano de BYU y muchos otros. Iš viso dalyvavo 15 vietinių profesionalų, kurie suteikė savo laiką. Incluso aquellos que deseaban participar, pero que se encontraron con la imposibilidad de cumplir los horarios, grabaron presentaciones en vídeo para participar en su comunidad.

Al día siguiente, todos los profesores de cuarto grado organiron un juego de Life en la vida real, en el que los alumnos personificaron a un joven profesional de una de las carreras que más les interesaba para su proyecto escolar. La decisión de complementar la feria profesional con el juego no se tomó a la ligera. Fue una decisión intencionada para ayudar a enlazar las lecciones aprendidas y dejar una impresión inolvidable en las mentes de los jóvenes. La feria profesional intentaba ser una exploración de las posibilidades de los alumnos de cuarto grado, y el juego les ayudó a interpretar esos futuros al combinar su conocimiento con su imaginación, lo que les quedará grabado en los años venideros.

El esfuerzo de los participantes en este trabajo no fue pequeño. Provo tiene la bendición de contar con un equipo de profesores que, ciertamente, asumen responsabilidades adicionales y trabajan para atender las necesidades únicas de sus alumnos.

  • Profesores y otros implicados:
    • Kaeley Darby
    • Amanda Ammermon
    • Lexi Woods
    • Mahauni Fuller
    • Shelby Moore
    • Aleigh Roy
    • Destiny Hansen
    • Betsy Rodriguez
    • Isabel Gomes
    • PTA administracijos komanda
    • Priežiūros komanda
  • Nombres de los presentadores:
    • Sarah Killpack
    • Atunaisa Mahe
    • Džedas Hansenas
    • Joanne Naylor
    • Coy Porter
    • Kim Peterson
    • Kimmy Hughes
    • Heidi Maloy
    • B.J. Stromberg
    • Malina Nebecker
    • Daniel Stokes
    • Johnas Kwarmas
    • Mattas Freemanas
    • Skyler Carr
    • Estebanas Diazas
Alexander Glaves
  • Socialinės žiniasklaidos / rinkodaros specialistas
  • Aleksandras Glavesas
lt_LTLietuvių kalba