Last modified: junho 12, 2025

Política 3330: Ambientes de aprendizado inclusivos

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Definições:

Inclusão: a prática de garantir que os alunos tenham um senso de pertencimento, apoio e segurança
Respeito: reconhecer as diferenças, procurando o que há de bom em todos, inclusive em si mesmo, e demonstrando a devida consideração por sentimentos, direitos, culturas e tradições
Discriminação: a prática de tratar injustamente uma pessoa ou um grupo de pessoas de forma diferente de outras pessoas ou grupos de pessoas devido a, entre outros, identidade e expressão de gênero, estado civil, situação familiar, orientação sexual, religião, idade, deficiência, raça, etnia, situação socioeconômica e cultura
Fórum público: um local que tem uma longa tradição de ser usado para, é historicamente associado a, ou foi dedicado por ato governamental ao livre exercício do direito de expressão, debate público e reunião
Personal viewpoint: one’s distinctive perspective or the particular way they see the world

Justificativa da política:

As district employees and families work together to educate the children of Provo City School District, the Board recognizes that “the primary responsibility for the education of children within the state resides with their parents and that the role of the state and local governments is to support and assist parents in fulfilling that responsibility.” Código de Utah 53G-10-204-2(d)

O Distrito Escolar Municipal de Provo inclui diversidade econômica, linguística, cultural, política, racial e religiosa. A equipe do distrito procura garantir que as práticas dos funcionários demonstrem como gerenciar as diferenças de maneira saudável e positiva.

The Board of Education supports the universal values of kindness and respect in the classroom and emphasizes the importance of a safe, inclusive environment for all learners and educators.

The Board of Education trusts the educators of Provo City School District to create classrooms that are safe, respectful, inclusive, and kind.

Escolas como fóruns públicos:

As escolas, incluindo as salas de aula, não são fóruns públicos para a exibição, defesa ou distribuição de pontos de vista pessoais, que incluem, mas não se limitam a, pontos de vista religiosos e/ou políticos pessoais. Discursos ou ações que visem persuadir um indivíduo a adotar crenças, opiniões ou afiliações pessoais são inadequados em um ambiente de sala de aula. Os funcionários não podem usar as escolas ou salas de aula para defender, postar ou exibir tais materiais.

Expectativas dos funcionários:

Os funcionários do Distrito Escolar da Cidade de Provo irão:

Promovem a inclusão de todos os alunos, o que significa que se esforçam para garantir que os alunos tenham um senso de pertencimento e apoio. Regra 277-328 do Conselho Estadual de Educação de Utah
Respeitar a dignidade, o valor e a singularidade de cada aluno, incluindo, mas não se limitando a, identidade e expressão de gênero, estado civil, situação familiar, orientação sexual, religião, idade, deficiência, raça, etnia, situação socioeconômica e cultura.
Estabelecer e manter um ambiente que promova a segurança emocional, intelectual e física dos alunos.
Manter um relacionamento profissional entre educador e aluno, tratando os alunos com dignidade e respeito e promovendo a saúde, a segurança e o bem-estar dos alunos.
Not suggest that a student or educator’s sex, race, religion, sexual orientation, gender identity or membership in any other protected class is inherently superior or inferior to another sex, race, religion, sexual orientation, gender identity or any other protected class. Regra 277-328 do Conselho Estadual de Educação de Utah
Não usar seus cargos para endossar, promover ou depreciar uma crença ou ponto de vista religioso, denominacional, sectário, agnóstico ou ateísta específico.
Only display flags in accordance with Utah Code §63G-1-704(3)

Os diretores e a equipe do prédio trabalham juntos para tratar de preocupações e dúvidas individuais com relação a essas expectativas.

Expectativas dos alunos:

Espera-se que os alunos do Distrito Escolar Municipal de Provo sigam as políticas relativas à não discriminação e à segurança escolar encontradas em Políticas 3214 (Não discriminação e assédio sexual) e 3320 (Prohibition of Bullying, Hazing, Harassment, and Retaliation).

Treinamento de funcionários:

O Distrito Escolar da Cidade de Provo oferece treinamento anual aos funcionários sobre essas expectativas como parte da revisão dos Padrões Profissionais de Educadores de Utah dirigida pelo estado e fornece garantia por escrito ao Estado de Utah da revisão anual.

Appeal:

Os alunos, pais ou professores que sentirem que esta política não está sendo aplicada adequadamente seguirão o esquema e o protocolo da Política 3330, Procedimento 1.

Referências legais e regulamentos:

Políticas, procedimentos e formulários relacionados

3330 Procedimento 1 Ambientes de aprendizagem inclusivos

Aprovado pelo Conselho de Educação:

10 de junho de 2025

Revisado: 13 de fevereiro de 2024