Saldi sėkmė: Amelijos Earhart hidroponikos būdu užaugintos picos vakarėlis

Provo miesto mokyklų apygardos Amelijos Earhart pradinė mokykla, gavusi "Green Our Planet" dotaciją, sėja žemės ūkio žinių sėklą. Amelijos Earhart mokytojos Leilani Nautu pastangomis mokyklos penktos klasės mokiniai pradėjo užsiimti hidroponine daržininkyste ir augina vertikaliai auginamus vaisius ir daržoves, kurie išaugo į nepaprastą aukštį.

Ši $10 000 vertės dotacija suteikė mokiniams palankias sąlygas tyrinėti STEM sąvokas, pavyzdžiui, mokslo, technologijų, inžinerijos ir matematikos. Amelijos Earhart penktos klasės komanda panaudojo hidroponikos - ūkininkavimo be dirvožemio metodo, kai augalai puoselėjami maistingųjų medžiagų turtingais vandens tirpalais, - galią. Be vadovėlių, hidroponika paskatino gilesnį gamtosaugos, mitybos ir net finansinio raštingumo supratimą.

Moksleiviai leidosi į nepaprastą kelionę su savo rankomis, įkišę rankas į tariamą dirvą. Jie pradėjo nuo sėklų daiginimo, subtilaus jų sodinimo į hidroponines sistemas ir kruopštaus tikslių maistinių medžiagų, reikalingų tvirtam augimui, matavimo. 

Kiekvieną dieną jie fiksuoja savo lapų draugų pažangą, sumaniai braižydami jų kilimo grafikus. Šis interaktyvus mokymosi metodas iš tiesų suklestėjo, skatindamas smalsius pokalbius apie hidroponikos praktiškumą ir galimybes net Jutos valstijoje.

Pasak Nautu, mokiniai patyrė mažiau streso, geriau suvokė aplinką, išmoko didesnės atsakomybės, sveikos mitybos įpročių ir tapo šiek tiek laimingesni. 

Stebint mokiniams, pražydo įvairūs gardūs produktai. Hidroponiniame darže galima rasti daugybę skonių ir kvapų - lapinių žalumynų, tokių kaip rukola, bazilikas, salotos, kopūstai, laiškiniai česnakai, kalendros, petražolės, raudonėliai ir špinatai. 

Metams artėjant prie pabaigos, mokiniai nekantriai laukė didžiojo savo projekto finalo - picos su pesto patiekalais vakarėlio!

Pesto picos vakarėlis - tai ne tik kulinarinis malonumas, bet ir jų bendrų pastangų vaisius. Mokiniai uoliai puoselėjo savo derlių, rūpestingai ir atsidavusiai prižiūrėjo kiekvieną sodą. 

Kitais metais Nautu ir kolegos penktos klasės mokytojai Summers, Grace, Davis, Hirz planuoja išplėsti savo hidroponikos projektą, organizuoti profesinį tobulėjimą su daugiau mokytojų apie sodinimo procesą ir programos teikiamą naudą ugdymui. 

Didžiausias jų tikslas: sukurti didesnį rinkinį, kuris užaugintų dešimt kartų didesnį derlių nei mažesni vienetai, ir pasiekti, kad visos devyniolika klasių naudotų rinkinius klasėse, galbūt augindamos du kartus per metus. 

Jei jų planai ir augalai duos vaisių, mokytojai ketina surengti bendruomenės vakarą, rinkti lėšas pasėliams ir, įgyvendindami unikalų projektą, ugdyti mokinių meilę mokymuisi.

Amelijos Earhart pradinė mokykla didžiuojasi, kad išugdė savo mokinių meilę mokymuisi, o šis projektas liudija jų įsipareigojimą švietimui. Panašiai kaip augalai klesti prižiūrimi atsidavusio sodininko, taip ir "Amelijos Earhart" jaunieji protai suklestėjo taikant šį praktinį, patirtinį metodą. 

Džiaugiamės Nautu klasės mokinių sėkme, kurią jie pasiekė žaliuoju pirštu; už pesto picą, inovatyvius mokytojus, tokius kaip Leilani Nautu, ir mokymąsi visą gyvenimą.

Provo High Hosts Nevermore Play - šiurpą kelianti kelionė į Edgaro Allano Poe gyvenimą ir palikimą

• 15 lapkričio, 2024 m.

"Nevermore" interneto svetainėje "Nevermore" apibūdinamas kaip "tamsus ir akinantis, keistas ir gražus", "Nevermore - The...

Edgemonto pradinė mokykla kelia Mėlynojo kaspino mokyklos vėliavą

• 15 lapkričio, 2024 m.

2024 m. lapkričio 14 d., ketvirtadienį, Edgemonto pradinė mokykla išskrido į Švietimo departamento Mėlynojo kaspino...

"Kliūtys reiškia augimą": Kaip Timpview FCCLA studentai mokosi vadovauti per tarnybą

• 13 lapkričio, 2024 m.

FCCLA studentai sukūrė praktinės tarnybos palikimą, paprastas medžiagas paversdami realiomis...