甘い成功：アメリア・イアハートの水耕栽培ピザ・パーティー

プロボ市学区のアメリア・イアハート小学校は、「グリーン・アワ・プラネット」からの助成金を受けて、農業知識の種をまいている。アメリア・イアハート小学校のレイラニ・ノートゥ先生の努力により、同校の5年生は水耕栽培に取り組み、垂直栽培の果物や野菜を栽培し、驚異的な高さまで芽を伸ばした。

$10,000相当のこの助成金は、科学、技術、工学、数学といったSTEMの概念を探求するための肥沃な基盤を生徒たちに提供した。アメリア・イアハートの5年生チームは、養分を豊富に含んだ水溶液で植物を育てる、土を使わない農法である水耕栽培の力を利用した。水耕栽培は教科書の枠を超えて、自然保護、栄養学、さらには金融リテラシーへの深い理解を芽生えさせた。

生徒たちは土に手を入れ、驚くべき旅に出た。彼らはまず種を発芽させ、水耕栽培システムに繊細に植え付け、しっかりと成長するために必要な正確な栄養素を綿密に測定した。

彼らは毎日、葉を茂らせた仲間の成長をグラフに描き、その成長を巧みに記録している。この双方向的な学習方法は、ユタ州の風景の中でも、水耕栽培の実用性と可能性について、好奇心旺盛なディスカッションを育み、純粋に花を咲かせている。

ノーチュによれば、生徒たちはストレスを減らし、環境に対する意識を高め、責任感と健康的な食習慣を身につけ、最終的には少し幸せになったという。

生徒たちが見守る中、さまざまなおいしい野菜が育っている。ルッコラ、バジル、レタス、ケール、チャイブ、コリアンダー、パセリ、オレガノ、ホウレンソウなどの葉物野菜から、味と香りの宝庫である。

今年も終わりに近づき、生徒たちは自分たちのプロジェクトのグランドフィナーレであるペスト・ピザ・パーティーを心待ちにしていた！

ペスト・ピザ・パーティーは単なる料理の楽しみではなく、生徒たちの努力の結晶なのだ。生徒たちは熱心に作物を育て、ひとつひとつの畑を丁寧に、献身的に手入れした。

来年、ノーチュと同僚の5年生教師であるサマーズ先生、グレース先生、デイビス先生、ヒルツ先生は、水耕栽培プロジェクトを拡大し、植え付けプロセスやプログラムによる教育効果について、より多くの教師たちと専門家育成を行う予定である。

より大きな目標は、小さなユニットの10倍の収穫ができる、より重要なキットを確立すること、そして19の教室すべてにキットを授業で使ってもらい、場合によっては年に2回栽培することである。

もし彼らの計画や植物が実を結べば、教師たちはコミュニティ・ナイトや農作物の募金活動を主催し、ユニークなプロジェクトを通して生徒たちに学ぶことへの愛情を育てるつもりだ。

アメリア・イアハート小学校は、生徒たちに学ぶことへの愛情を育んできたことを誇りに思っており、このプロジェクトは彼らの教育へのコミットメントを証明するものである。熱心な庭師が見守る中で植物が育つように、アメリア・イアハートの子供たちの心も、この実践的で体験的なアプローチによって花開いたのである。

ペスト・ピザ、レイラニ・ノウトゥのような革新的な教師、そして生涯学習。

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