Paskutinį kartą pakeista: gruodžio 17, 2020

Specialiojo ugdymo paslaugos

Koks yra specialiojo ugdymo apibrėžimas?

Specialusis ugdymas - tai tėvams ar suaugusiam mokiniui nemokamų paslaugų (specialiai parengto mokymo ir susijusių paslaugų) visuma, skirta neįgalaus mokinio unikaliems poreikiams tenkinti, įskaitant mokymą klasėje ir kitoje aplinkoje; kad:

1. Padėti mokiniui naudotis bendrojo ugdymo programa ir daryti pažangą joje.
2. Parengti mokinį tolesniam mokymuisi (po vidurinės mokyklos), būsimam darbui ir savarankiškam gyvenimui. Ši sąvoka apima logopedo paslaugas ir gali apimti kitas susijusias paslaugas, jei jos atitinka specialiojo ugdymo apibrėžtį.
3. Mokiniui teikiamos papildomai prie bendrojo ugdymo paslaugų (paslaugos, kuriomis gali naudotis visi mokiniai).
4. Neapima mokytojų konsultacijų arba mokinio pažymių ar darbų atlikimo stebėsenos.
5. Neturėtų būti apibrėžta konkrečia rajono vieta, konkrečia programa ar konkrečiu asmeniu.

Ką reiškia specialiai sukurtas mokymas (SDI)?

Specialiai pritaikytas mokymas (SDI) - tai mokinio, turinčio teisę mokytis, poreikiams pritaikytas turinys, metodika arba klasės lygio bendrojo ugdymo programos (BUP) mokymas, siekiant:

1. atsižvelgti į unikalius mokinio poreikius, atsirandančius dėl jo negalios; ir
2. Užtikrinkite mokiniui galimybę naudotis klasės lygio GEC, kad mokinys galėtų įvykdyti LEA jurisdikcijoje esančius švietimo standartus, taikomus visiems mokiniams.
   • Mokiniui, turinčiam didelę pažinimo negalią, kaip apibrėžta R277-705-2(8), IEP komanda gali nustatyti, kad mokiniui, turinčiam didelę pažinimo negalią, bus taikomi esminiai mokymo programos elementai (EEC) (klasės lygmens alternatyvūs pagrindiniai standartai). Paprastai tai yra 1% ar mažiau specialiojo ugdymo mokinių mūsų mokyklos rajone.
   • Draudžiama taikyti kitus alternatyvius ar modifikuotus akademinių pasiekimų standartus.

Kas gali parengti ir vykdyti specialiai pritaikytą mokymą?

Specialųjį mokymą (SDI) akademinėje ir elgesio srityse turi rengti, prižiūrėti ir stebėti licencijuotas specialusis mokytojas. Specialųjį ugdymą kalbos ir kalbėjimo srityje turi rengti, prižiūrėti ir stebėti licencijuotas logopedas. Susijusias paslaugas (t. y. konsultavimą, intensyvią elgesio paramą, ergoterapiją, kineziterapiją ir t. t.) turi planuoti, prižiūrėti ir stebėti atitinkamą licenciją turintis specialistas (t. y. mokyklos psichologas, ergoterapeutas, kineziterapeutas ir t. t.).

SDI gali teikti licencijuotas specialusis pedagogas (t. y. specialusis pedagogas, logopedas ir kt.). Taip pat, turint specialiojo pedagogo licenciją ir jam prižiūrint, jį gali teikti šie asmenys: kvalifikuotas asistentas (t. y. paraprofesionalas, logopedas, sertifikuotas ergoterapeuto padėjėjas ir t. t.) ir bendrojo ugdymo mokytojas.

Kas yra integracinis požiūris į specialiai pritaikytą mokymą?

Bendras mokymas - tai mokymo būdas, kai licencijuotas bendrojo ugdymo mokytojas ir licencijuotas specialiojo ugdymo mokytojas vienoje fizinėje erdvėje vykdo pagrindinį mokymą visiems mokiniams kartu su specialiuoju mokymu mokiniams su negalia. Bendro mokymo partnerystė reikalauja, kad pedagogai priimtų bendrus mokymo sprendimus ir dalytųsi atsakomybe ir atskaitomybe už visų klasės mokinių (mokinių su negalia ir be jos) mokymąsi" (USBE SES taisyklės PDF, 2020 m., p. 18).

Šaltinis: USBE Specialiojo ugdymo valstybinės taisyklės PDF, 2020 m., 18 ir 29 psl.