Geri žmonės, geri kaimynai, gera šeima: Šimtmečio vidurinės mokyklos mokytoja Waru Ngatai: pilietiškumas

29 spalio, 2024 /
Spenceris Tuinei /
Šimtmečio vidurys, CTE, Naujienos, Vidurinės mokyklos, Mokymas ir mokymasis

Centennial vidurinės mokyklos karjeros ir techninio ugdymo (CTE) mokytojas Waru Ngatai daug dėmesio skiria ne tik karjeros įgūdžiams. "Svarbu, kad vaikai gautų geras darbo vietas ir įgytų karjeros įgūdžių, bet svarbu ir pilietiškumas", - sakė V. Ngatai. Waru nuomone, švietimas yra gilesnis nei turinys, gilesnis nei pilietinė pareiga - jis susijęs su gerų darbų darymu ir savo bendruomenės kūrimu.

Šią pedagoginę poziciją jis įgijo iš asmeninės patirties. Kaip ir daugelio puikių mokytojų, jų gero mokymo pavyzdys, žinoma, buvo mokytojas. Tai buvo mokytojas, kuris skyrė laiko padėti Waru įveikti matematikos, kuri jam buvo sudėtingas dalykas, užduotis:

"Turėjau matematikos mokytoją - jis buvo mokytojas studentas - kuris daug ką pakeitė. Man niekada gerai nesisekė matematika, bet su juo viskas pavyko", - prisiminė Ngatai. "Kai perėjau į kitą matematikos klasę, man ir vėl sunkiai sekėsi, todėl jie man sugrąžino tą mokytoją studentą. Tada mano pažymiai pradėjo gerėti. Tas pats nutiko ir koledže. Man sunkiai sekėsi matematika, bet turėjau puikų profesorių, kuris ją įprasmino. Tačiau tas mokinys mokytojas vidurinėje mokykloje padarė man skirtumą. Stengiuosi tą patį daryti ir savo mokiniams."

Ngatajaus kelias į mokytojavimą prasidėjo Havajų universitete, kur jis, neturėdamas jokios ankstesnės patirties, drąsiai ėmėsi informatikos mokslų - tuo metu tai buvo drąsus žingsnis. Farrerio direktoriaus paskatintas mokytojauti, jis galiausiai dirbo Slate Canyon jaunimo centre, pataisos įstaigoje, kur padėjo mokiniams įgyti "Microsoft Office" ir "Excel" sertifikatus.

Visi, kurie yra dirbę ar susiję su įkalinimo įstaigomis, žino, kad ten reikia stiprių ir stabilių pedagogų, kurie padėtų mokiniams, susiduriantiems su neaiškiomis ir sudėtingomis aplinkybėmis.

Šlaito kanjono mokykloje Ngatai subūrė technologiškai išprususių mokinių bendruomenę. Jo mokiniai įgijo vertingų sertifikatų, pradedant "Microsoft Office" ir baigiant "Excel", nepriklausomai nuo jų pataisos įstaigos. Jis netgi pristatė kino ir transliavimo projektus, kuriuose mokiniai kūrė ir montavo televizijos stiliaus reklamas. Šios reklamos buvo tokios populiarios, kad buvo rodomos per mokyklos susirinkimus.

Vienas mokinys, kuris iš pradžių priešinosi mokymuisi, vėliau grįžo ir padėkojo Ngatai: Jis visą laiką skundėsi: "Tai laiko švaistymas. Aš niekada to nepanaudosiu". Jis kovojo su tuo kiekvieną dieną. Bet jis gavo sertifikatus. Po penkerių metų jis grįžo. Ačiū, - pasakė jis, - nes būtent jūsų klasė pastūmėjo mane į tinklų inžineriją.

Šiuo metu Centennial Middle School, Ngatai ir toliau plėtoja mokymosi patirtį, kuri ruošia mokinius sparčiai besikeičiančiam pasauliui. "Pasaulis nuolat keičiasi. Jei neatsiliekate nuo laikmečio, atsiliekate. "YouTube" yra vaizdo įrašų apie dirbtinio intelekto mokymąsi - visi jie nemokami. Yra darbo vietų, kurios dar net neišrastos, bet įgūdžiai ir priemonės joms sukurti jau egzistuoja. Stengiuosi, kad aš pats neatsilikčiau nuo šių dalykų - ir vaikai taip pat."

"Ngatai" neatsilieka nuo pramonės tendencijų, kad paruoštų mokinius besikeičiančiam pasauliui. Per profesinio tobulinimosi kelionę į "Adobe" Ngatai iš kūrėjų išgirdo, kad daugeliui pretendentų į darbą trūksta pagrindinio įgūdžio: "gebėjimo gerai dirbti su kitais". Ši įžvalga lemia jo klasės filosofiją, pagal kurią bendradarbiavimas ir tarpasmeniniai įgūdžiai yra tokie pat svarbūs kaip ir techninės žinios.

Ši įžvalga tapo pagrindine Ngatai klasės filosofijos dalimi. "Stengiuosi, kad mano vaikai nuolat bendradarbiautų. Reikia dirbti su kitais ir sugyventi."

Mums patinka, kad Waru Ngatai akademinę sėkmę sieja su gerumu ir pilietiškumu, ir esame dėkingi už jo, kaip gero mokytojo, gero kaimyno ir gero žmogaus, pavyzdį.

Jis sakė: "Labiau už viską noriu, kad mano mokiniai būtų geri. Būti gerais žmonėmis. Būkite geri savo kaimynams, geri savo mokytojams, geri savo šeimai."