Svarbiausias mokytojas - Markas Edwardsas, grafinis dizainas ir šilkografija 

Būdamas Marko Edwardso (kuris mano galvoje amžinai bus treneris Edwardsas) mokinys, palaikiau ryšius su daugeliu Edvardso klasės absolventų, tokių kaip Zacas. Zacas yra artimas mano draugas ir apdovanojimus pelnęs grafikos dizaineris. Kai paklausiau, ar jis nenorėtų pasidalyti keliais žodžiais straipsnyje apie poną Edwardsą, jis pasinaudojo šia galimybe. "Jo pamokos buvo mano patirties vidurinėje mokykloje viršūnė. Ponas Edwardsas padarė didžiausią įtaką mano sprendimui tapti grafikos dizaineriu. Praėjus visiems šiems metams aš net turiu savo ekraną ir spausdinu namuose."

Markas Edwardsas lieka su žmonėmis ne vienu būdu - jis prisimena mane, mano šeimą, mano šeimos draugus, jų naujus sutuoktinius ir vaikus, jų darbus. Jis dirba bendruomenės pirmame aukšte. Daugelis jo mokinių taip pat naudojasi jo kurso įgūdžiais taip pat dažnai, kaip gali skaityti, rašyti ar spausdinti.

Vieni iš mano mėgstamiausių prisiminimų iš vidurinės mokyklos yra iš Edvardo klasės. Emulsijos tepimo, sirupo rašalo išspaudimo per ekranus ir pirmųjų marškinėlių, kurie gimė iš sunkaus darbo, apčiuopiama patirtis sukėlė daugybę nepamirštamų prisiminimų.

Markas Edwardsas ugdo kitų norą kurti. Vieną kartą išbandę jo kursus, jie lieka su jumis.

K: Kaip mėgstate planuoti savo padalinius?

A: Niekada nedėstau to paties kurso - arba niekada nedėstau to paties kurso tuo pačiu būdu, nes nuolat keičiame projektus. Visiems mūsų projektams reikalingi tie patys įgūdžiai, bet visada atsiranda naujas teminis posūkis, kad mokiniai ir aš galėtume atnaujinti požiūrį į meno kūrimą. Man taip pat patinka įtraukti mokinius į mūsų projektų pasirinkimo procesą.

Mokiniai dažnai dalijasi juos sužavėjusiais vaizdo įrašais ar grafinio dizaino vaizdais. Tada galiu pasakyti: "Ei, sugalvokime tai kartu." Šia prasme mokiniai ir aš dirbame kartu kaip partneriai, kad užbaigtume kokius nors naujus jų pasirinktus projektus, kuriuos jie turi pirkti, kad užbaigtų kuo geriau.

K: Ar yra kokių nors išskirtinių mokinių ar projektų, kuriuos galėtumėte prisiminti ir pasidalyti?

A : Jų per daug! Vienas iš pirmųjų mano mokinių, Maikas, buvo problemiškas vaikas. Maikas susikivirčijo su vienu iš mano mokinių, jiedu buvo pasiruošę susimušti. Net neįsivaizdavau, kas toks yra Maikas, bet įsikišau, kad išsklaidyčiau situaciją. Pasitraukiau Maiką į šalį ir pasakiau: "Aš tai išspręsiu - galbūt tu esi teisus, galbūt jis teisus, bet aš, kaip mokytojas, esu čia tam, kad padėčiau viską išsiaiškinti."

Vėliau greitai susidraugavome ir draugaujame iki šiol. Baigęs vidurinę mokyklą Maikas tapo tatuiruočių meistru, bet greitai suprato, kad šis gyvenimo būdas jam nepatinka. Jis įstojo į Stivenso-Henagerio koledžą ir įstojo į grafinio dizaino programą. Pasirodo, Mike'ui taip gerai sekėsi kurti grafiką, kad draugas iš "Marvel" paprašė jo sukurti tatuiruotes Hawkeye.

Kiekvieną kartą, kai žiūriu "Marvel" filmą, jis man primena Maiką. Mes palaikome ryšį, ir dabar jis daro tai, ką ir aš - vadovauja meno programai savo vaikų mokykloje, ir jam tai labai patinka.

K: Kokias karjeros galimybes gali rinktis studentai po jūsų klasės? Ko tikitės iš jų po mokyklos baigimo?

A: Iki šiol judėjimas aukštojo mokslo link buvo gana sustabarėjęs. Anksčiau reikėjo baigti koledžą, kad gautum diplomą, o tada pradėdavai dirbti. Šiais laikais, jei išmanai programas ir esi veržlus, gali susirasti darbą. Aišku, mokymasis mokykloje vis dar yra pirminis kelias, bet su savo įgytais įgūdžiais galite greitai išeiti ir susirasti darbą.

Kalbant apie įskiepytas vertybes ir viltis, dirbant su dizainu natūraliai kyla problemų sprendimas, todėl visada siūlau kūrybinį pasirinkimą. Noriu, kad jie būtų savo darbų perfekcionistai - juk nedovanotumėte šeimos nariui ar draugui marškinėlių, ant kurių yra rašalu išteptų pirštų dėmių. Jūs mokotės, kaip perspausdinti ir perspausdinti, kol jis atrodys pakankamai gerai visuomenei, o tobulindami ir perspausdindami savo amatą, jūs tampate atsakingu arba atskaitingu asmeniu - to aš ir mokau. Tai labai smagu.

Penki paprasti žingsniai senjoritui įveikti

• gegužės 2 d., 2024 m.

Kai koledžų priėmimo į studijas laukiantys studentai ir išleistuvių jaudulys artėja horizonte,...

Pareiškimo dėl priklausymo kultūrai projektas

• gegužės 1 d., 2024 m.

Tai yra pareiškimo "Priklausymo kultūra" projektas Galite naudoti atsiliepimus apie politiką ir pateikti...

Naujoviško mokslinio ugdymo šventimas su Westridge'o pradinės mokyklos mokytoja Mashell Stott

• gegužės 1 d., 2024 m.

Provo miesto mokyklų apygardoje mūsų pedagogai yra ne tik mokytojai, bet ir inovatoriai,...