"장벽은 성장을 의미한다": 팀뷰의 FCCLA 학생들이 봉사를 통해 리더십을 배우는 방법
- 2024년 11월 13일
FCCLA 학생들은 단순한 소재를 현실로 바꾸는 실습 서비스의 유산을 구축했습니다.
지나 헤일즈가 관계 및 프로토콜을 검토했습니다. 그녀는 안건 작성, 불만 사항 대응, 공개 의견, 전문성 개발을 위한 프로토콜에 대해 다시 한 번 상기시켜 주었습니다.
학술동은 개방되어 있고 학생들은 그 공간에 있습니다. 1월 중순에 미디어 센터 조명을 테스트하고 유리를 설치 중입니다. 매점 건물과 관람석 건물은 공사 중이며 7월에 완공될 예정입니다. 오래된 학술동 철거는 1월에 시작될 예정입니다.
와사치는 예정대로 진행되고 있습니다. 그들은 지난 주에 강철을 가져 오기 시작했습니다. 고도가 두 번째 단계로 접어들기 시작했습니다. 전등 기둥에 대한 도시와의 조정이 모두 완료되었습니다.
해안선은 예정대로 진행 중입니다. 체육관이 완공되었습니다. 지붕 막이 완성되고 기계 장치가 제자리에 있습니다.
다우 교육감은 절차를 추가해 달라는 요청을 받았다고 언급했습니다.
멕 반 와게넨이 성소수자 커뮤니티에서 받은 편지에 대해 이야기했습니다. 포용을 소속감으로 바꾸자는 제안이 있었습니다. 정책에서 차별에 대해 언급하는 부분에 대한 우려가 있었습니다. 일반적이고 보호 계층을 추가하자는 제안이 있었습니다. 보호 계층과 문구에 대한 논의가 있었습니다.
이사회는 정책 내 다양한 장소에 보호 학급을 추가할 경우의 장점과 어려움에 대해 논의했습니다. 또한 공론의 장으로서의 학교와 개인적인 관점에 대해서도 논의했습니다. 정책의 문구에 대해 논의하고 대안을 고려했습니다. 이사회는 투표에 부치기 전에 정책위원회로 돌아가 문구를 수정하기로 결정했습니다.
학생 이사회 멤버인 Will Weidner는 이 정책에 관한 학생 토론에 대해 이사회에 알렸습니다. 학생들은 옹호한다는 것이 무엇을 의미하는지, 그리고 그 표현에 대한 명확성을 원한다는 질문에 대해 논의했습니다. 학생들은 또한 이 정책이 단순히 자부심 깃발을 금지하는 것에 불과하다는 점을 우려했습니다. 이사회 멤버들은 윌이 이 정책을 옹호하고 학생들이 이 정책이 무엇인지 이해할 수 있도록 도와주기를 바란다고 말했습니다.
교사 및 학생 성공법이 논의되었습니다. 이 정책은 이미 시행 중이며, 다우 교육감은 절차상 업데이트 사항을 이사회에 알렸습니다.
주디 로즈가 4020에 대한 정책 업데이트에 대해 논의했습니다. 이 글은 현재 유타주 법규, 명확성 및 제목 변경을 다루는 4020의 두 번째 읽기입니다. 정책 4020의 제안된 변경 사항은 유타 주법 및 유타 법규의 요구 사항을 충족하고, 정보를 명확히 하며, 문구를 수정하고, 새로운 제목 문구를 일치시키는 것을 목표로 합니다. 이 정책은 최신 법적 요건을 준수하고 명확하고 간결한 정보를 제공하기 위해 업데이트되고 있습니다. 부모라는 용어를 빼는 것에 대해 우려하는 학부모의 의견이 있었습니다. 제니퍼 파트리지는 학부모의 의견을 소중히 받아들여 이 문제를 해결하겠다고 말했습니다. 또한 언어에 '교사'와 '커뮤니티'를 추가하는 것에 대해서도 논의했습니다.
카렌 브록이 4040에 대한 정책 업데이트를 사용하지 않았습니다. 다시 한 번 읽어보시기 바랍니다. 정책 4040은 교육자를 위한 전문 학습에 대해 설명하며, 특히 호봉 승급을 위한 학점 인정 방법에 대해 설명합니다. 이 주제는 종종 HR과 PEA 간의 연봉 협상 중에 논의되고 조정됩니다. 따라서 협상된 계약을 보다 정확하게 반영하기 위해 이 문서에 약간의 변경 사항이 있습니다. 또한, 현재의 책임을 보다 정확하게 반영하기 위해 직책/인력을 조정했습니다.
데릭 앤더슨이 증세 계획 정책에 대해 논의했습니다. 이 내용도 두 번째 글에서 확인할 수 있습니다.
정책 6808: 학생 전자 교통수단 및 자가용 교통수단
데릭 앤더슨은 전기 자전거 정책에 대해서도 논의했습니다. 잘못된 정책이 이사회 문서에 추가되었기 때문에 1월 이사회 회의에서 이 문제를 처음 논의하고 검토를 위해 공개할 예정입니다.
다우 교육감은 프로보 고등학교의 차별, 괴롭힘, 왕따 혐의와 관련하여 제기된 여러 불만 사항의 결과로 발생한 일에 대해 보고했습니다. 인사부에서는 이러한 의혹을 철저히 조사했습니다.
교육구에서는 몇 가지 구제책을 마련했습니다.
Meg는 SafeUT 앱 사용에 대해 질문했습니다. 다우 교육감은 교육구에서 앱을 더 잘 활용할 필요가 있으며 이를 위해 노력하고 있다고 언급했습니다.
행동 문제와 이를 해결하기 위한 적절한 방법에 대한 논의가 있었습니다. 다양한 수준의 행동 문제와 올바른 절차에 대해 논의하기 위한 문서가 개발 중입니다.
Jarod Sites가 교육을 제공했습니다.
Jarod는 이사회에 토지 신탁 프로그램을 관리할 때 이사회가 지켜야 할 두 가지 법적 요건이 있음을 상기시켰습니다.
연례 교육은 10월 12일에 열렸으며, 모든 학교의 대표들이 참석했습니다. Jarod는 주정부의 요구 사항과 우리 교육구가 이러한 요구 사항을 충족하기 위해 어떻게 노력하고 있는지에 대해 이야기했습니다.
다우 교육감은 교육구 개선 계획 초안에 대해 이야기했습니다. 그녀는 관심 분야와 목표에 대해 이야기했습니다. 전반적인 목표는 주 평균을 훨씬 상회하는 것입니다. 그녀와 위원회는 해결해야 할 영역을 파악하기 시작했습니다. 그녀는 PLC와 PLC 프로세스 활용 및 개선에 대해 이야기했습니다. Lisa Boyce는 교사들이 커리큘럼에 대한 피드백을 공유할 수 있도록 피드백 루프가 있었으면 좋겠다고 말했습니다. Dau 교육감은 학생의 성과에 대한 교사와 교장의 중요성에 대해 이야기했습니다. 그녀는 PLC를 강화하고 커리큘럼과 피드백을 주의 깊게 살펴보는 것에 대해 이야기했습니다. 그녀는 AVID 마인드셋에 대해 이야기했습니다.
다음 단계는 학군 개선 계획을 구체화하고 필요한 학생의 성과를 이끌어낼 수 있는 세 가지 요소를 찾는 것입니다.
다우 교육감은 영향을 많이 받는 학교를 파악하고 필요한 학교에 자원이 전달될 수 있도록 하는 것에 대해 이야기했습니다.
다우 교육감은 전략 계획이 수립되기 시작하면서 학교 개선 계획이 더 빠른 속도로 진행되어야 한다고 논의했습니다. Dau 교육감과 그녀의 팀은 학교 관리자가 개선 계획을 수립하는 계획 프로세스를 신속하게 진행할 수 있도록 일관되고 신중한 노력을 기울이기 위해 구성 요소를 정리하고 재구성하기 위해 노력하고 있습니다.
Jarod Sites는 Franklin의 새로운 교감으로 Lance 밴더마크가 임명되었음을 모두에게 알렸습니다. Lance는 18일부터 프랭클린에서 근무하게 됩니다.
제이슨 콕스가 달력 설문조사에 대해 보고했습니다. 그 결과 학부모와 교사 두 그룹 모두에서 A 캘린더가 가장 높은 지지를 얻었습니다. 2025-2026학년도 학기는 8월 12일에 시작하여 5월 22일에 끝납니다.
다우 교육감은 학생들이 읽을 수 있도록 업데이트 내용을 제출하고 궁금한 점이 있으면 물어보았습니다.
제이슨 콕스가 이스트 베이 포스트 하이 프로그램에 대해 보도했습니다. 현재 이 학교에는 33명의 학생이 있습니다. 공간이 협소하여 우려되는 부분이 있습니다. 교육구에서는 현재 사용 중인 건물의 후반부로 이사하는 옵션을 검토했습니다. 공간 소유주가 이들과 협력하고 있지만 아직 임대 계약이 체결되지 않았습니다. 계약이 체결되면 이사회의 지원을 받고 싶어합니다.
데릭 앤더슨은 센테니얼의 강당 조명과 음향에 $226,000을 요청했습니다. 제니퍼 파트리지는 교육구가 최고의 장비를 확보하기 위해 어떤 과정을 거치는지 물었습니다. 리사 보이스도 최상의 사운드를 보장하는 것에 대해 우려를 표했습니다. 데릭은 카일 베이츠가 프로세스를 담당하고 있고 기술이 사운드를 감독하고 있다고 안심시켰습니다.
레베카 닐슨이 예정된 캘린더 항목을 검토했습니다.
레베카는 동의 캘린더에 대해 질문했습니다. 테리 맥케이브는 VAR 콘텐츠 키퍼에 대해 질문했습니다. 데릭 앤더슨이 교육구 웹사이트 필터라고 알려주었습니다. Lisa Boyce는 오디오 향상 구매를 합치면 동의가 트리거되는지에 대해 질문하고 분할 구매가 걱정된다고 말했습니다. 이에 대해 데릭 앤더슨은 조사해 보겠다고 말했습니다.
메그 반 와게넨은 '보트를 탄 소년'이라는 책에서 인용한 구절을 읽었습니다. 이 책은 다우 교육감이 학기 초에 모든 교직원에게 읽기를 권했던 책입니다. 이 책은 1936년 올림픽에서 금메달을 향한 워싱턴 대학교 조정팀의 도전에 관한 이야기입니다.
"노를 얼마나 열심히 젓느냐보다 더 중요한 것은 배에서 하는 모든 일이 다른 동료들과 얼마나 잘 조화를 이루느냐였으며, 마음을 열지 않으면 승무원들과 조화를 이룰 수 없었습니다. 그는 선원들을 배려해야 했습니다."
반 와게넨은 화합이 어떻게 서로의 차이를 존중하는지에 대해 이야기했습니다.
캐년 크레스트 초등학교 5학년생인 로즈 로페즈가 충성 서약을 이끌었습니다.
5명의 직원이 프로보 웨이 상을 수상했습니다.
션 에드워즈 교장선생님이 캐니언 크레스트 초등학교에 대한 학교 보고서를 발표했습니다.
에드워즈 교장은 이사회 구성원들에게 감사를 표했습니다. 그는 이날 저녁의 학습 의도는 모두가 캐니언 크레스트 초등학교의 도전과 성공을 포함하여 학교에 대해 더 많이 배우는 것이었습니다.
에드워즈 교장은 학교의 인구 통계에 대해 설명했습니다.
학생 평가 데이터
도전과 기회
자부심 포인트
학교 이사회는 에드워즈 교장에게 캐니언 크레스트와 그의 프레젠테이션에 대해 질문했습니다. 토론이 이어졌습니다.
닐슨 씨는 프로보 시 교육구에서 겪은 놀라운 경험에 대해 이야기하는 것으로 시작했습니다. 그녀의 고민은 아들이 8학년 마지막 날 졸업 앨범에 'n'이라는 단어가 여러 번 적힌 채로 집에 왔다는 것이었습니다. 그녀는 누구에게 신고해야 할지 몰랐습니다. 그녀는 이와 같은 문제를 추적하고 해결할 수 있도록 교육구 차원의 보고 시스템이 있었으면 좋겠다고 생각합니다. 그녀는 추적 측면이 매우 중요하다고 생각합니다. 그녀는 인종 괴롭힘이 추적되지 않으면 쉽게 무시될 수 있다고 생각합니다. 그녀는 또한 학교에 편견 방지 커리큘럼이 필요하다고 믿습니다. 그녀는 학군 전체에서 괴롭힘을 보고하고 추적하는 것과 교사를 위한 학년별 적절한 편견 방지 교육을 요청합니다.
김 씨는 소외된 학생들과 그들의 학교 생활에 깊은 관심을 갖고 있습니다. 그녀는 교육구가 학교 내 인종 괴롭힘에 대한 조사를 투명하고 책임감 있게 진행한 것에 대해 감사를 표했습니다. 그녀는 우리가 정책을 검토하면서 인종 괴롭힘에 대한 정의를 내리기를 희망합니다. 그녀는 인종 괴롭힘이 국가적 문제라는 것을 인식하고 있습니다. 그녀는 교육구가 정책을 수립할 때 가장 큰 영향을 받는 가정에 대한 의견을 구할 것을 요청합니다. 그녀는 강력한 정책이 있으면 학교가 더 포용적이고 학생들의 학습 성과가 향상될 것이라고 생각합니다. 그녀는 이사회에 가장 큰 영향을 받는 가족들의 의견을 수렴하고 좋은 추적 시스템을 갖출 것을 요청합니다.
동의 일정 승인 동의안이 만장일치로 통과되었습니다.
Max는 최근 지구 학생회(DSC) 회의에 대해 보고했습니다. 이 회의에서는 전기 버스와 학생 이사회의 지위를 개선하는 방법과 같은 안건에 대해 논의했습니다. Will은 학생 이사들이 바라는 변화 중 하나는 학생 이사들이 투표를 할 수 있고, 투표는 기록에 남지만 결과에 영향을 미치지 않는 것이라고 보고했습니다.
또한, 시니어 쿼터에 대한 논의도 진행되었지만 무산되었습니다. 또한 다가오는 포용 정책에 대해 이야기했으며 다음 회의에서는 전기 자전거 정책에 대해 논의할 계획입니다. 다음 DSC 회의는 1월 10일에 새로운 팀뷰에서 열릴 예정입니다.
데릭 앤더슨은 팀뷰가 공식적으로 새로운 학술동에 입주했으며 와사치 및 쇼어라인이 일정에 따라 진행되고 있다고 보고했습니다.
다우 교육감은 여행을 승인했습니다. 그녀는 또한 다음과 같이 외쳤습니다:
FCCLA 학생들은 단순한 소재를 현실로 바꾸는 실습 서비스의 유산을 구축했습니다.
학생의 우선 순위 목록에서 학교 급식은 가장 높은 순위에 있습니다.
어제 팀뷰어는 이제 많은 사람들에게 오랜 전통이 된 재향군인의 날 총회를 개최했습니다...