PCSDの4人の小学校教師が芸術統合の推薦状を授与される
- 2024年4月30日
4人の小学校教諭が、BYU ARTSを通じてアーツ・インテグレーション・エンドースメントを取得した。
レイクビュー小学校のポータブルルームの壁には、「私はできる!」「私はあきらめない!」といった励ましの言葉が、明るく元気な色彩で飾られている。これらの小さな言葉は、他の言葉とともに、同校の第2段階介入支援プログラム中に成長マインドセットを培うのに役立っている。
ティア2・インターベンション・プログラムは、通常の授業とは別に、特別な支援が必要と思われる生徒に、読み書きや算数などの学習分野を向上させるための作業指導用補助具を使用する機会を提供するものである。毎日30分間、生徒はこれらの分野を対象としたさまざまなプログラムに参加する。
約15-20%の生徒が、通常の授業以上の支援を必要としている。インターベンションに毎日通うことで、生徒たちは3、4人の小グループで指導アシスタントと一緒に学習することができ、学習能力を向上させる最高のチャンスを得ることができる。ボビー・タニグチというアシスタントは、このプログラムは生徒の個々のニーズを把握し、教師とともに生徒を軌道に乗せることができるため、非常に効果的だと言う。
谷口はまた、生徒が自分でミスを発見し、修正する方法を学ぶのを手助けすることが、どれほど充実したことかを説明する。どこで遅れをとっているのかを正確に見つけることができれば、生徒を進歩させ、技術を向上させることが容易になる。
インストラクション・アシスタントは、レイクビューの生徒たちが可能性をイメージし、ベストを尽くすよう鼓舞できるようなポジティブな雰囲気作りに励んでいる。
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