インディペンデンス・ハイ新たな展望

インディペンデンスはプロボ市学区のオルタナティブ・ハイスクールで、何年も前からある。しかし、おそらく最も理解されていない学校であろう。インディペンデンスは、普通の高校で自分の居場所を見つけるのに苦労している多くの生徒にとって、隠れたオアシスです。少人数制、個別プログラム、面倒見の良い教師陣による配慮など、多くの生徒にとって最適な環境となっている。

クリス・ソレンセンは昨年インディペンデンスの校長に就任し、コミュニティ、学校、地区の代表者からなる委員会と慎重に協働し、インディペンデンスの新しい展望を作り上げてきた。インディペンデンスのホールを歩けば、インクルージョンと団結の文化に気づくだろう。これは、慎重に培われてきた文化である。家庭のような雰囲気の中で、教師は生徒を励まし、生徒は互いに支え合っている。インディペンデンスの生徒の大半は、何らかの形で単位不足の状態で入学してくるため、卒業までの道のりが困難であることが多い。温かく居心地の良い環境を作ることで、より多くの生徒が成功の機会を見つけ、最終的に卒業へと導くことができるとインディペンデンスは考えている。

インディペンデンスは、生徒に全面的な投資を行っており、教育委員会の卒業率を地区全体で少なくとも91%に引き上げるという願望に沿うものである。そのために、今年度は以下のプログラムと実践を実施した。

学期スケジュール

インディペンデンスでの典型的な1日は、8時限の授業で構成されていた。新しい3学期制では、このスケジュールが6時限に短縮された。1日の授業数が減ることには、複数の利点がある。まず第一に、各クラスでの生徒の授業時間が増える。生徒が教師と一緒に授業を受ける時間が増え、教科をより深く理解することができる。第二に、生徒がその日のために覚えなければならないことや心配しなければならないことが少なくなる。その日にある授業だけに集中することができる。

また、3学期制により、成績評価の期間が短縮される。これまで年間4回であった成績発表が、年間6回となる。このシステムには多くの利点がある。生徒の学習状況はより頻繁に更新されるため、成績を把握しやすくなり、「再出発」の頻度も高まります。また、遅れをとる可能性のある生徒にとって、より困難の少ないシナリオを提供します。短い成績評価サイクルでは、学生が補習を受けなければならない可能性が少なくなります。この新しいスケジュールは、伝統的な高校からの入学者にも、より簡単で頻繁な入学の機会を提供する。

コンパス・プレ・アダルト・エド

Compassは、日中働く必要があったり、健康や不安の問題で1日中学校に通えない生徒のために作られた。このプログラムでは、GEDの取得に必要なコア単位に重点を置いている。午後12時から3時までで、週4日通うのが理想的である。ただし、例外が必要な生徒にはスタッフが対応する。生徒が単位を取得し始め、学校での学習が軌道に乗り始めると、卒業が手の届くところにあることを認識し、デイ・プログラムに戻るか、卒業証書を目標にプログラムを継続することが望まれる。

アフタースクール・プログラム

放課後プログラムの目的は、学業成就を支援し、向上させるための課外活動を提供することである。月曜日から木曜日まで、放課後プログラムは学校の延長のように行われる。授業は2時限（通常の授業と同じ）ある。生徒が参加できる科目やアクティビティは複数あり、チューターも常駐している。これらの科目や活動には、宿題の手伝い、単位回復、大学進学準備、美術、ダンス、演劇、映画ドキュメンタリー、釣り、スポーツ（クロスカントリー、バレーボール、バスケットボール、チアリーディング、サッカーを含む）、音楽クラスなどが含まれる。

信用回復

パケット、サマースクール、午前中の自主学習、オンラインスクールなどは、失われた単位を回復するために生徒に提供されるオプションの一部である。少人数制のクラス編成や、宿題ではなく学校での学習を重視することも、生徒が単位を回復し、これ以上遅れを取らないようにするのに役立っている。教師は、成績追跡と単位回復のため、日々生徒と連絡を取り合っている。

結論

インディペンデンス高校は、生徒がサポートされていることを知っている場所である。同校は、生徒の成功を向上させ、ひいては卒業率を高めることに重点を置いている。同校の新規または更新された各プログラムは、インディペンデンスに通うすべての生徒の成功を高めるように設計されている。教職員一丸となった取り組みにより、インディペンデンス校は、卒業への道、そして高校卒業後の生活への道を容易にするようデザインされた新たな見解を打ち立てた。 students studying