アメリア・イアハートの学生が「甘い」方法で岩石を研究

アメリア・イアハート小学校4年生は、「甘い」方法で岩石について学んだ。今週は、スターバースト・キャンディーを使って3種類の岩石について学ぶ実験を行った。

スターバーストを使って、生徒たちは岩石サイクルの堆積期、変成期、火成期の段階を視覚化することができた。熱、圧力、そしてその両方をキャンディーにかけることで、生徒たちはこれを実現した。

この活動は、4年生のコモン・コア・サイエンス・スタンダードに沿ったものである：「鉱物と岩石の基本的な性質を識別する。岩石を、堆積岩、火成岩、変成岩の3つの基本的なタイプ（例えば、堆積岩-丸く見える鉱物や岩石の粒子がセメントで固められており、多くの場合層になっている；火成岩-観察可能な結晶があり、層になっていないか、空気穴やガラスのようなものがあるかないか；変成岩-結晶や鉱物があり、多くの場合層になっている）に従って見た目で分類する。

生徒たちは自分のスターバーストの岩石を観察しながら、岩石サイクルをよりよく視覚化し、サイクルが継続するプロセスについてより深く学ぶことができた。それだけでなく、レッスンの最後にはスターバーストを食べることができ、このアクティビティはとても「甘い」ものとなった。