Community-founded Curriculum: How Provo High’s Elle Morgan Creates a Learning Culture
Settembre 11th, 2024
Elle Morgan, a geography teacher at Provo High School, understands that geography is more than just...
Frasi incoraggianti come "Posso farcela!" e "Non mi arrendo!" adornano le pareti delle aule della Lakeview Elementary con colori allegri ed energici. Questi piccoli motti, insieme ad altri, aiutano a coltivare una mentalità di crescita durante il programma di supporto agli interventi di livello 2 della scuola.
Il programma di intervento di livello 2 offre agli studenti che hanno bisogno di un aiuto supplementare, oltre all'assistenza durante le normali ore di lezione, la possibilità di usufruire di ausili didattici per migliorare aree di studio come l'alfabetizzazione e la matematica. Ogni giorno, per 30 minuti, gli studenti partecipano a diversi programmi mirati a queste aree.
Circa il 15-20% degli studenti ha bisogno di un aiuto maggiore rispetto a quello offerto nelle classi normali. Venendo a Intervention ogni giorno, gli studenti possono lavorare con gli assistenti didattici in piccoli gruppi di tre o quattro persone, dando loro la migliore possibilità di migliorare le proprie capacità di apprendimento. Un'assistente, Bobbie Taniguchi, afferma che questo programma funziona molto bene perché le permette di vedere le esigenze individuali di uno studente e di lavorare con il suo insegnante per metterlo sulla buona strada.
Taniguchi spiega anche quanto sia appagante aiutare uno studente a imparare a riconoscere e correggere i propri errori. Quando si riesce a capire esattamente dove si è rimasti indietro, è più facile aiutare lo studente a progredire e a migliorare le proprie capacità.
Gli assistenti didattici lavorano duramente per creare un'atmosfera positiva che aiuti gli studenti di Lakeview a visualizzare le possibilità e li ispiri a fare del loro meglio.
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