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La semaine dernière, la classe de CM1 de Kelli Cannon a appris à connaître les différentes races d'araignées en démontrant qu'elle pouvait résumer un texte de non-fiction.

Mme Cannon a commencé son cours en présentant à ses élèves l'objectif d'apprentissage, les critères de réussite et le niveau de compréhension. Elle leur a ensuite expliqué la tâche à accomplir, qui consistait pour chaque élève à choisir un type d'araignée spécifique à étudier, puis à remplir une "toile" sur les détails de l'histoire. La tâche finale des élèves consistait à prendre les informations qu'ils avaient écrites sur leur toile et à les transformer en un résumé d'une phrase sur l'histoire.

Tout en faisant des recherches sur la race d'araignée qu'ils ont choisie, les élèves ont intégré le programme Wonders, un nouveau programme de lecture à l'école primaire Franklin. Wonders est un programme complet qui contribue à l'enseignement par le biais de l'instruction, du contenu et de l'utilisation de la technologie. Les élèves ont pu en apprendre davantage sur l'araignée qu'ils avaient choisie grâce aux livres virtuels et physiques du programme.

En utilisant le programme Wonders et en reconnaissant les critères de réussite, les élèves de Mme Cannon ont pu atteindre leur objectif d'apprentissage consistant à résumer un texte non fictif.

Shauna Sprunger
  • Coordinateur de la communication
  • Shauna Sprunger
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