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La clase de cuarto curso de Kelli Cannon aprendió la semana pasada sobre diferentes razas de arañas mientras demostraban que podían resumir un texto de no ficción.

La Sra. Cannon comenzó su lección presentando a sus alumnos el objetivo de aprendizaje, los criterios de éxito y el rendimiento de comprensión. A continuación explicó la tarea, que consistía en que cada alumno eligiera un tipo específico de araña para investigar y luego rellenara una "telaraña" sobre los detalles de la historia. La tarea final de los alumnos consistía en tomar la información que habían escrito en su telaraña y convertirla en un resumen de una frase sobre la historia.

Mientras los alumnos investigaban la raza de araña que habían elegido, iban incorporando el programa Wonders, un nuevo programa de lectura de la escuela primaria Franklin. Wonders es un programa integral que ayuda a enseñar a través de su instrucción, contenido y utilización de la tecnología. Los alumnos pudieron aprender sobre su araña específica a través de los libros virtuales y físicos del programa.

Gracias tanto a la utilización del programa Wonders como al reconocimiento de los criterios de éxito, los alumnos de la Sra. Cannon pudieron alcanzar su objetivo de aprendizaje de resumir un texto de no ficción.

Shauna Sprunger
  • Coordinador de Comunicaciones
  • Shauna Sprunger

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