Les élèves de Dixon débranchent pendant 5 jours

Les élèves du Dixon Middle School ont passé cinq jours sans technologie après avoir lu Fahrenheit 451. Fahrenheit 451 raconte l'histoire d'un monde où les livres sont interdits et où les gens ne lisent pas. Au lieu de cela, cette société est dépendante et obsédée par la technologie qu'elle a créée pour elle-même.

Après avoir pris connaissance de cette civilisation, Mme Pat Drussel, enseignante en huitième année, a expliqué à ses élèves que notre vie n'était pas très différente. Elle a souligné que nous nous promenons constamment le nez dans la technologie, qu'il s'agisse de nos téléphones, de nos ordinateurs ou de notre musique.

Peu après, Mme Drussel a lu un article sur des élèves de Floride qui ont également lu Fahrenheit 451. Après avoir terminé le livre, ils ont été mis au défi de se passer de leur téléphone pendant une journée. L'article décrit à quel point cela a été difficile pour eux. "J'ai dit à mes élèves que si les étudiants floridiens pouvaient relever le défi, nous n'aurions pas d'appareils pendant cinq jours et que nous montrerions à tout le monde qu'il est possible de se passer d'appareils", a expliqué Mme Drussel.

C'est donc ce qu'ont fait les élèves de 8e année de Mme Drussel. Les élèves étaient autorisés à utiliser des ordinateurs à l'école lorsque c'était nécessaire, mais une fois rentrés chez eux, ils n'avaient plus accès à la télévision, à la musique, aux téléphones, aux ordinateurs ou aux radios pendant cinq jours entiers.

Les élèves ont tenu un journal quotidien de leurs expériences. Sur les 58 élèves qui ont participé, presque tous ont déclaré qu'il était extrêmement difficile le premier jour de se passer de technologie, mais que cela devenait de plus en plus facile au fil du temps. "Ils ont également dû dîner une fois avec des membres de leur famille et écrire sur ce dont ils avaient parlé. J'ai trouvé amusant de lire la réaction de leurs parents à cette expérience", a déclaré Mme Drussel.

Dans l'ensemble, les élèves ont vécu une expérience d'apprentissage formidable en se débranchant pendant cinq jours. Ils ont pu lire des livres, se promener et avoir des conversations qu'ils n'auraient pas eues en temps normal. Cette expérience les a également amenés à réfléchir à la fonction de la technologie dans leur vie.

Nous sommes fiers d'avoir des enseignants inspirants comme elle dans notre district. Merci pour cette belle leçon, Mme Drussel !

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