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Honors-Schüler der Dixon Middle School waren fünf Tage lang technologiefrei, nachdem sie Fahrenheit 451 gelesen hatten. Fahrenheit 451 ist eine Geschichte über eine Welt, in der Bücher verboten sind und die Menschen nicht lesen. Stattdessen ist diese Gesellschaft abhängig und besessen von der Technologie, die sie für sich selbst geschaffen hat.

Nachdem sie über diese Zivilisation gelesen hatte, konterte Frau Pat Drussel, Lehrerin der achten Klasse, mit den Schülern, dass unser Leben nicht viel anders ist. Sie wies darauf hin, dass wir ständig mit der Nase in der Technik stecken, sei es in unseren Handys, Computern oder in der Musik.

Kurz darauf las Frau Drussel einen Artikel über einige Schüler aus Florida, die ebenfalls Fahrenheit 451 gelesen hatten. Nachdem sie das Buch beendet hatten, wurden sie aufgefordert, einen Tag ohne ihr Handy auszukommen. In dem Artikel wird beschrieben, wie schwierig das für sie war. "Ich habe meinen Schülern gesagt, dass wir fünf Tage lang ohne Geräte auskommen und allen zeigen würden, dass es möglich ist, ohne Geräte auszukommen", erklärte Drussel.

Genau das taten die Schüler der achten Klasse von Frau Drussel. Die Schüler durften die Computer in der Schule benutzen, wenn es nötig war, aber sobald sie nach Hause kamen, gab es fünf Tage lang kein Fernsehen, keine Musik, keine Telefone, Computer oder Radios.

Die Schüler führten täglich ein Tagebuch über ihre Erfahrungen. Von den 58 teilnehmenden Schülerinnen und Schülern sagten fast alle, dass es am ersten Tag extrem schwierig war, ohne Technik auszukommen, dass es aber mit der Zeit leichter wurde. "Sie mussten auch ein Abendessen mit Familienmitgliedern einnehmen und darüber schreiben, worüber sie gesprochen hatten. Es hat mir Spaß gemacht, die Reaktion ihrer Eltern auf das ganze Experiment zu lesen", so Drussel.

Insgesamt hatten die Schüler eine großartige Lernerfahrung, da sie fünf Tage lang nicht mit dem Stromnetz verbunden waren. Die Schüler konnten Bücher lesen, spazieren gehen und Gespräche führen, die sie normalerweise verpasst hätten. Diese Erfahrung brachte sie auch dazu, über die Funktion der Technologie in ihrem Leben nachzudenken.

Es sind inspirierende Lehrer wie diese, auf die wir stolz sind, in unserem Bezirk zu haben. Danke für den tollen Unterricht, Frau Drussel!

Shalee Hiskey
  • Shalee Hiskey
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