El proyecto artístico del instituto Provo aparece en la revista School Arts

22 de marzo de 2018 /
Shauna Sprunger /
Noticias, Provo High, Escuelas, Escuelas Secundarias, Enseñanza y aprendizaje

Recientemente, una innovadora unidad del departamento de arte de Provo High apareció en la revista School Arts Magazine.

La revista School Arts fue desarrollada a través de Davis Art y es una revista creada por educadores para educadores. Proporciona apoyo profesional e ideas para los educadores en las artes K-12.

Provo High fue destacada por su programa de asociación que han iniciado con el Museo de Arte de Springville. A través de este programa, los estudiantes pueden contar con la tutoría de profesionales del museo a medida que avanzan en el proceso de comisariado y montaje de exposiciones profesionales. Este proyecto no sólo proporciona a los estudiantes el privilegio de trabajar con profesionales de museos, sino que también les da la oportunidad de trabajar los pasos del desarrollo y la planificación de exposiciones con estas personas.

Durante esta unidad, los alumnos experimentan el mundo real de la exposición a medida que trabajan a través de los distintos pasos para crear su propia exposición en un museo real. Practican la elaboración de tesis, exploran el diseño y la logística de la exposición, desarrollan propuestas de exposición (que son revisadas por los profesionales del museo), construyen y presentan su exposición y completan una reflexión tras la conclusión de la exposición.

Enhorabuena a Provo High por el reportaje en la revista School Arts Magazine y por la creación de un proyecto de aprendizaje práctico tan excepcional.