Volviendo a las raíces con Latinos en acción de Timpview

Hace casi veinte años, un profesor del instituto Timpview llamado José Enríquez creó el curso Latinos en Acción, sembrando las semillas que madurarían hasta convertirse en una organización nacional. Latinos en Acción, para los que no estén familiarizados, es un programa que ve a nuestros estudiantes hispanos por lo que son y por lo que pueden llegar a ser: líderes, innovadores, llenos de potencial. 

Con motivo del mes de la Herencia Hispana, nos pareció oportuno visitar el instituto Timpview, cuna de Latinos en Acción, para celebrar el programa y hablar con los estudiantes sobre proyectos anteriores de Latinos en Acción. Sin embargo, lo que es más importante, queremos otear el horizonte de futuros proyectos dirigidos por estudiantes aquí y en todo el distrito y destacar el gran trabajo que realizan estos comités y estudiantes.

Parafraseando la declaración de objetivos de Latinos en Acción (LIA), Latinos en Acción es un curso optativo de un año de duración que utiliza un enfoque basado en los activos para salvar la brecha de oportunidades y de graduación de los estudiantes latinos, trabajando desde dentro del sistema educativo para crear un cambio positivo. El programa se centra en cuatro pilares: aprovechar los activos personales y culturales, sobresalir en la educación, servir a la comunidad y desarrollar habilidades de liderazgo.

En 2015, la Iniciativa de la Casa Blanca para la Excelencia en la Educación Hispana concedió a LIA el Premio de la Casa Blanca al Punto Brillante de la Educación Hispana. Es un programa con méritos incalculables para nuestros estudiantes hispanos.

A lo largo de septiembre, en los cursos de Latinos en Acción de Timpview, los estudiantes se familiarizaron entre sí, desarrollando una base de colaboración para organizar eventos. Recientemente han celebrado una elección para presidir cuatro comités diferentes. Estos comités son el Profesional, el de Servicio, el de Recaudación de Fondos y el Social. Cada comité ofrece la oportunidad de practicar el liderazgo, la gestión de proyectos y el servicio relacionados con sus ventajas y objetivos únicos.

Su clase (en el momento de escribir este artículo) estaba en pleno proceso de identificación de proyectos y objetivos para el año. Para ello, examinaron proyectos anteriores, viendo dónde podían ampliar o mejorar antiguos proyectos o qué servicios podían ofrecer el año próximo.

Un estudiante compartió un ejemplo de un proyecto del año pasado en el que su comité apadrinó a una persona mayor a través de Sub for Santa que necesitaba ropa y otros artículos donables. Organizaron puestos de venta en todos los eventos deportivos de Timpview para recaudar fondos. Después utilizaron los fondos recaudados para comprar tantos artículos donables como les fue posible. Los alumnos idean proyectos similares a lo largo del año en sus comités, aprendiendo liderazgo y utilizando sus habilidades.

Un próximo proyecto, por ejemplo, procede del Comité de Servicio, que quiere desarrollar un servicio de traducción en toda su escuela. Se trata de una oportunidad de servicio única, y es del tipo que pocos estudiantes podrían idear y ofrecer a lo largo de un curso escolar- pero proyectos como éste se actualizan a través de Latinos en Acción con regularidad.

A continuación, los estudiantes compartieron sus influencias a la hora de unirse a Latinos en Acción, contemplando hacia dónde podría dirigirles la experiencia después del instituto. 

"Tuve un profesor de inglés que me ayudó mucho cuando me mudé aquí", dijo un estudiante. 

"Esta profesora tuvo una enorme influencia en mí. Me enseñó inglés, pero me enseñó más que eso. Me enseñó a utilizar mis talentos. Me dijo que hablar español era una ventaja. Quiero convertirme en profesora de inglés y ayudar a futuros estudiantes, como ella me ayudó a mí."

El programa hace que nuestros estudiantes sean más conscientes de cómo sus experiencias y antecedentes son ventajas para el servicio y el liderazgo. Una estudiante habló de su experiencia aprendiendo a adaptarse a la vida en Estados Unidos:

"Es un shock enorme mudarse a otro país. Puedes sentirte como si estuvieras viviendo dos vidas. Llevar esas dos vidas en las dos manos es duro, pero se puede aprender mucho de ambas.

"Es genial que pueda aprovechar estas oportunidades y lecciones de mi cultura o escuela y compartirlas con mis diferentes comunidades".

Esté atento a más historias de nuestros grupos Latinos en Acción. O, lea nuestro artículo anterior sobre un estudiante de Latinos en Acción en Dixon que hizo añicos un reto de alfabetización fijado por su asesor.

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