Los estudiantes del CAPS de Provo se presentan en el Capitolio de Utah
- 17 de mayo de 2024
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"¡Música en cola!"
Esta mañana, en la escuela primaria Edgemont, los teléfonos volaron de los bolsillos y las sonrisas se extendieron contagiosamente entre los miembros del público mientras los alumnos interpretaban su programa anual Christmas Sing-along.
Esta actuación llena de espectáculo incluyó silbidos armonizados, villancicos franceses y números en lengua de signos americana (ASL).
"Esta es una tradición de larga data en la escuela primaria Edgemont", dijo la directora Harmony Kartchner. "Es divertido y nos ayuda a entrar en el espíritu navideño".
Estos alumnos no se contuvieron y ofrecieron una actuación memorable.
Para muchos estudiantes, estas actuaciones también eran divertidas, pero también tenían un mayor significado y un sentido más profundo.
Para ellos, su programa es un trabajo de autodisciplina, confianza y superación.
Entre estas habilidades, los alumnos desarrollaron su experiencia en el lenguaje, el razonamiento y el pensamiento creativo.
Confiaban en su memoria para poder anticiparse a la música e interpretar artísticamente la canción a través de su propia expresión única.
Usted lo ha visto: Niños saltando arriba y abajo o niños cantando el estribillo. Para ellos, es un lugar seguro para explorar y experimentar.
Dado que es importante aprender a afrontar el miedo de forma saludable, actuar en el escenario enseña a los niños a asumir riesgos responsables para superar el miedo y la ansiedad.
Hay una gran sabiduría en el aprendizaje de las artes y estamos agradecidos a nuestros alumnos que asumen la responsabilidad de salir de su zona de confort y actuar con confianza.
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