Warum ich unterrichte: Jill Day

26. September 2018 /
Shauna Sprunger /
Volksschule, Nachrichten, Propstei, Anerkennungen und Auszeichnungen, Schulen, Warum ich unterrichte

Diese Woche ist Jill Day an der Reihe. Jill Day ist seit 35 Jahren als Lehrerin tätig. Sie unterrichtet in der zweiten Klasse der Provost-Grundschule und liebt die Arbeit mit ihren Schülern. Hier ist, was Jill über ihren Grund zu unterrichten geschrieben hat:

Warum ich unterrichte...

von Jill Day

Warum unterrichte ich? Das ist eine einfache Frage. Ich denke, es gibt drei Hauptgründe: Ich liebe die Kinder; sie brauchen einen Lehrer, der sie liebt; und ich mag die Möglichkeit, weiter zu lernen.

Ich unterrichte seit 35 Jahren in Provost. Ich freue mich immer noch, zur Schule zu kommen und mit meinen Kindern zusammen zu sein. Kinder haben einen neuen Blick auf das Leben. Sie sehen die Dinge aus einem anderen Blickwinkel. Ich amüsiere mich über die lustigen Dinge, die sie sagen und tun. Sie halten die Dinge interessant. Ich genieße es, mit ihnen die Welt des Lernens zu erkunden. Ich sage ihnen, dass sie, sobald sie in meiner Klasse sind, ein Leben lang zu meiner Familie gehören. (Essay wird unter dem Video fortgesetzt)

Kinder brauchen einen Lehrer, der sich darum kümmert, was mit ihnen geschieht. Ich bin ihr Lehrer, aber ich bin mehr. Sie wissen, dass ich sie wirklich liebe, egal was passiert. Es gibt jedes Jahr und jeden Tag Kinder in meiner Klasse, die mich brauchen, um für sie da zu sein. Sie brauchen meine Hilfe beim Lesen, weil sie es nicht können. Manche haben Schwierigkeiten, sich selbst zu kontrollieren. Sie müssen lernen, wie das geht. Sie brauchen jemanden, der ihnen sagt, dass Mathe Spaß macht, weil sie von ihren Eltern hören: "Ich war immer schlecht in Mathe." Sie brauchen jemanden, der ihnen sagt, warum es falsch ist, zu stehlen. Sie müssen sich sicher fühlen, weil die Schule so weit von zu Hause entfernt ein so unheimlicher Ort zu sein scheint. Sie müssen wissen, dass ihr Lehrer sie für klug hält, weil sie sich im Moment nicht sehr klug fühlen. Sie brauchen jemanden, der über die lustigen Stellen im Buch lacht. Sie brauchen jemanden, der ihnen die Wörter erklärt, die sie nicht kennen. Sie brauchen jemanden, der ihnen sagt, dass es Konsequenzen hat, wenn sie Fehler machen, aber dass ich sie trotzdem liebe. Sie müssen hören, dass es nichts gibt, was sie jemals tun könnten, was mich dazu bringen würde, sie nicht mehr zu lieben. Sie brauchen die Gewissheit, dass sie wichtig sind. Sie müssen ein Lächeln sehen, wenn sie durch die Tür kommen, und jemanden hören, der ihnen einen guten Morgen wünscht, damit sie wissen, dass heute ein guter Tag werden wird. Sie brauchen jemanden, der wirklich froh ist, dass sie heute zur Schule gekommen sind. Sie brauchen jemanden, der sie an jedem Tag vermisst, an dem sie nicht da sind. Ich unterrichte, weil meine Kinder mich brauchen, um sie zu lieben.

Im Unterricht wird uns das grundlegende Handwerkszeug vermittelt. Jedes Jahr besuchen wir weitere Kurse, um unser Handwerk zu verfeinern. Im Laufe der Jahre quillt unser Werkzeuggürtel über vor Ideen, aus denen wir wählen können, um die Köpfe unserer Schüler zu formen und zu gestalten. Die Möglichkeit, kreativ zu sein und immer wieder neue Fähigkeiten zu erlernen, ist einer der Gründe, warum ich unterrichte. Ich liebe es, besser zu werden in dem, was ich tue. Es macht mir Spaß, neue Dinge auszuprobieren, vor allem, wenn sie den Kindern helfen, besser zu verstehen. Mein Motto war von Anfang an: Wenn ich nicht bereit bin, etwas Neues auszuprobieren, sollte ich besser aufhören zu unterrichten, weil ich dann nicht mehr wachse.

Der Grund, warum ich unterrichte, ist ganz einfach: Ich liebe die Kinder. Ich kann ihnen helfen und es bereitet mir große Freude und Befriedigung, mit ihnen zu lernen. Ihre süßen Dankesbekundungen und ihr Lächeln, wenn sie ein Konzept verstanden haben, machen meinen Tag perfekt. Wenn sie mir sagen, sie wünschten, wir könnten den ganzen Tag Mathe haben, weiß ich, dass ich einen kleinen Unterschied mache. Wenn sich auch nur ein einziges Kind am Ende des Tages etwas sicherer, glücklicher oder besser fühlt, habe ich meinen Zweck erfüllt, zur Schule zu kommen.