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In der Timpview High School begannen die Schülerinnen und Schüler der Fächer Medizinische Anatomie und Physiologie letzte Woche mit der Beschriftung von Körperteilen wie dem Blinddarm, der Bauchspeicheldrüse und den Lymphknoten an ihrem Körpermodell. Da am vergangenen Freitag die erste Prüfung anstand, nutzten die Schülerinnen und Schüler die Unterrichtszeit, um weiter zu lernen und sich die Grundstruktur des menschlichen Körpers einzuprägen.

Denise Abbott erklärt, dass es für ihre Schülerinnen und Schüler wichtig ist, die Körperteile in 2D zu sehen, anstatt sie sich nur in ihrem Kopf vorzustellen, damit sie verstehen, wo sie sich befinden. Um dies zu erreichen, hat Denise Abbott ihre Schülerinnen und Schüler angewiesen, Umrisse des menschlichen Körpers von vorne und hinten zu zeichnen und dann die Körperteile entsprechend zu beschriften. Sie sollen nicht nur die Teile beschriften, sondern auch viele der größeren Organe einzeichnen.

Während der gesamten Unterrichtsstunde arbeiten die Schüler in Gruppen, um herauszufinden, was wohin gehört. Sie besprechen sorgfältig jedes Körperteil, um bei der Beschriftung ihres menschlichen Modells Genauigkeit zu gewährleisten. Viele Umrisse des menschlichen Körpers sind zwar flach und leblos auf dem Papier, zeigen aber ein sympathisches Gesicht mit großen Augen und einem breiten Lächeln, was den Schülern beim Lernen für die bevorstehende Prüfung einen ermutigenden Eindruck vermittelt. Doch Abbott macht sich nicht die geringste Sorgen um ihre Schüler. Abbott beschreibt ihre Klasse als "selbstmotiviert" mit einem "hohen Maß an Engagement". Deshalb weiß sie, dass sie gut abschneiden werden.

Ab dieser Woche werden sich die Schüler mit den verschiedenen Geweben im Körper beschäftigen, um besser zu verstehen, wie wir als Organismen funktionieren.

Madison Bliss
  • Madison Bliss
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