Letzte Änderung: September 27, 2023

3115 P1 Obdachlose Studenten

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Schulpersonal, das Schüler als obdachlos identifiziert, ist verpflichtet, den Obdachlosenkoordinator des Bezirks zu benachrichtigen.

Definitionen

Obdachloses Kind

"Obdachloses Kind" bezeichnet ein Kind oder einen Jugendlichen. Ein Kind ist "obdachlos" im Sinne des McKinney-Vento Homeless Education Act, wenn es keinen festen, regelmäßigen und angemessenen Aufenthaltsort für die Nacht hat. Dies schließt ein:

Kinder, die aufgrund von Wohnungsverlust, wirtschaftlicher Not oder aus ähnlichen Gründen bei anderen Personen untergebracht sind, die in Motels, Hotels, Wohnwagenparks oder auf Campingplätzen leben, weil es keine anderen angemessenen Unterkünfte gibt, die in Notunterkünften oder Übergangsunterkünften leben, die in Krankenhäusern ausgesetzt sind oder die auf eine Unterbringung in einer Pflegefamilie warten;
Kinder, deren nächtlicher Hauptwohnsitz ein öffentlicher oder privater Ort ist, der nicht als regelmäßige Schlafgelegenheit für Menschen gedacht ist oder üblicherweise genutzt wird;
Kinder, die in Autos, Parks, auf öffentlichen Plätzen, in verlassenen Gebäuden, in Substandard-Wohnungen, auf Bus- oder Bahnhöfen oder an ähnlichen Orten leben; und
Migrantenkinder, die unter den oben genannten Umständen leben. Ein "Wanderkind" ist ein Kind, das ein landwirtschaftlicher Wanderarbeitnehmer, einschließlich eines landwirtschaftlichen Wanderarbeitnehmers, oder ein Wanderfischer ist oder dessen Elternteil, Ehegatte oder Vormund ein solcher ist und das in den vorangegangenen 36 Monaten diesen Elternteil, Ehegatten oder Vormund begleitet hat, um eine vorübergehende oder saisonale Beschäftigung in der Landwirtschaft oder Fischerei zu finden:
- von einem Schulbezirk in einen anderen umgezogen ist; oder
- Wohnt in einem Schulbezirk und begibt sich über eine Entfernung von 20 Meilen oder mehr zu einem vorübergehenden Wohnsitz, um eine Fischereitätigkeit auszuüben.

Unbegleitete Jugendliche

"Unbegleiteter Jugendlicher" ist ein Jugendlicher, der sich nicht in der Obhut eines Elternteils oder Vormunds befindet und obdachlos im Sinne der obigen Definition ist.

Schule der Herkunft

"Herkunftsschule" ist die Schule, die das Kind während seiner ständigen Unterbringung besucht hat, oder die Schule, in der das Kind zuletzt eingeschrieben war.

Bestes Interesse

Bei der Bestimmung des "besten Interesses" eines Kindes muss der Provo City School District:

Soweit dies möglich ist, sollte ein obdachloses Kind in der Herkunftsschule verbleiben, es sei denn, dies widerspricht dem Wunsch der Eltern oder des Vormunds; und
eine schriftliche Erklärung an die Eltern oder den/die Vormund(e) des obdachlosen Kindes, einschließlich einer Erklärung über das Recht auf Berufung, wenn der Bezirk das Kind auf eine andere Schule als die Herkunftsschule oder eine von den Eltern oder dem/den Vormund(en) gewünschte Schule schickt; und
Im Falle eines unbegleiteten Jugendlichen ist die Meinung des Kindes zu berücksichtigen, und es sind die für den Fall einer Streitigkeit über die Einschreibung erforderlichen Mitteilungen zu machen.

Immatrikulation

"Einschreiben" und "Einschreibung" beinhaltet den Besuch des Unterrichts und die volle Teilnahme an schulischen Aktivitäten.

Dienstleistungen für obdachlose Studenten

Der Schulbezirk soll obdachlose Kinder entsprechend ihren besten Interessen betreuen. Der Bezirk soll Richtlinien und Praktiken einführen, die sicherstellen, dass obdachlose Kinder nicht aufgrund ihres Obdachlosenstatus stigmatisiert oder ausgegrenzt werden.

Bezirkskoordinator für Obdachlose

Der Obdachlosenkoordinator des Bezirks informiert das Schulpersonal, die Dienstleistungsanbieter und die Anwälte, die mit obdachlosen Familien arbeiten, über die Aufgaben des Koordinators. Der Koordinator muss sicherstellen, dass:

Obdachlose Kinder werden vom Schulpersonal und durch Koordinierungsmaßnahmen mit anderen Einrichtungen und Agenturen identifiziert;
Obdachlose Kinder werden in den Schulen des Bezirks eingeschult und haben die gleichen Chancen, dort erfolgreich zu sein;
Obdachlose Familien und Kinder erhalten die Bildungsleistungen, auf die sie Anspruch haben, darunter Bildungsprogramme für benachteiligte Schüler, Schüler mit Behinderungen sowie begabte und talentierte Schüler, Berufsbildungsprogramme und technische Ausbildung, Programme für Schüler mit eingeschränkten Englischkenntnissen, Schulspeisungsprogramme, Head Start- und Distrikt-Vorschulprogramme, Betreuungsprogramme vor und nach der Schule sowie Überweisungen zu Gesundheitsfürsorge, zahnärztlicher Versorgung, psychologischer Betreuung und anderen geeigneten Dienstleistungen;
Die Eltern oder Erziehungsberechtigten obdachloser Kinder werden über die verfügbaren Bildungs- und Ausbildungsmöglichkeiten informiert und erhalten sinnvolle Möglichkeiten, sich an der Ausbildung ihrer Kinder zu beteiligen;
Öffentliche Bekanntmachungen über die Bildungsrechte obdachloser Kinder werden dort verbreitet, wo diese Kinder Dienstleistungen im Rahmen des McKinney-Vento-Gesetzes erhalten, z. B. in Schulen, Familienunterkünften und Suppenküchen;
Streitigkeiten über die Einschreibung werden in Übereinstimmung mit dem McKinney-Vento-Gesetz und dem Verfahren für ordnungsgemäße Verfahren des Bezirks geschlichtet; und
Die Eltern oder Erziehungsberechtigten eines obdachlosen Kindes und eines unbegleiteten Jugendlichen werden umfassend über alle Beförderungsdienste informiert, einschließlich der Beförderung zur Herkunftsschule, und erhalten Unterstützung bei der Beförderung zur Schule, an der sie eingeschrieben sind.

Kontaktinformationen

Der Schulbezirk kann von den Eltern oder dem Vormund eines obdachlosen Kindes verlangen, dass sie Kontaktinformationen übermitteln.

Immatrikulation

Die gemäß dem McKinney-Vento Homeless Education Assistance Improvements Act ausgewählte Schule hat ein obdachloses Kind unverzüglich einzuschreiben, auch wenn das Kind nicht in der Lage ist, die normalerweise für die Einschreibung erforderlichen Unterlagen vorzulegen. Die Schule setzt sich unverzüglich mit der zuletzt besuchten Schule in Verbindung, um relevante akademische und andere Unterlagen zu erhalten. Wenn das Kind Impfungen, Immunisierungen oder medizinische Unterlagen benötigt, verweist die eintragende Schule die Eltern oder den/die Erziehungsberechtigten des Kindes unverzüglich an den Obdachlosenbeauftragten des Distrikts, um Unterstützung zu erhalten.

Einschulung in der Herkunftsschule

Bei der Entscheidung, ob ein obdachloser Schüler in seiner Herkunftsschule unterrichtet werden kann, berücksichtigt der Bezirk die Interessen des Schülers unter Berücksichtigung relevanter Faktoren wie:

Kontinuität des Unterrichts;
Alter und Einstufung des Schülers;
Entfernung des Pendelwegs und seine Auswirkungen auf die Ausbildung oder die besonderen Bedürfnisse des Schülers;
Persönliche Sicherheit des Schülers;
Bedarf des Schülers an Sonderunterricht, z. B. Abschnitt 504 oder sonderpädagogische und damit verbundene Dienstleistungen;
Dauer des voraussichtlichen Aufenthalts in einer Notunterkunft oder an einem anderen vorübergehenden Ort;
Wahrscheinlicher zukünftiger Wohnort der Familie oder des Jugendlichen;
Verbleibende Zeit im Schuljahr; und
Schulische Unterbringung von Geschwistern

Dienstleistungen, einschließlich Transportleistungen, die der Distrikt zu erbringen hat, werden bei der Bestimmung der Durchführbarkeit nicht berücksichtigt.

Zulassungen

Der Schulleiter benachrichtigt den Obdachlosenkoordinator des Bezirks innerhalb eines Schultages nach Aufnahme eines obdachlosen Schülers.

Streitigkeiten bei der Immatrikulation

Kommt es zu einem Streit über die Schulwahl oder die Einschreibung in eine Schule, wird das Kind bis zur Beilegung des Streits unverzüglich in die Schule aufgenommen, in der es eingeschrieben werden soll. Der Schulbezirk gibt den Eltern oder Erziehungsberechtigten des Kindes eine schriftliche Erklärung über die Entscheidung bezüglich der Schulwahl oder der Einschreibung, einschließlich des Rechts, die Entscheidung anzufechten. Der Bezirk verweist das Kind/die Kinder, die Eltern oder den/die Vormund(e) an den Obdachlosenbeauftragten, der das Streitbeilegungsverfahren so schnell wie möglich durchführt.

Schulplatzierung

Der Bezirk darf obdachlose Kinder nicht absondern. Der Bezirk soll, je nach dem besten Interesse des Kindes und wo möglich:

Fortsetzung des Schulbesuchs des Kindes in der Herkunftsschule für die Dauer der Obdachlosigkeit, wenn die Familie des Kindes zwischen den Schuljahren oder während eines Schuljahres obdachlos wird;
Fortsetzung der Ausbildung des Kindes in der Herkunftsschule für die Dauer des Schuljahres, wenn das Kind während eines Schuljahres dauerhaft untergebracht wird;
das Kind in eine Schule einzuschreiben, die auch von nicht obdachlosen Schülern besucht werden kann, die in dem Schulbezirk leben, in dem das Kind tatsächlich wohnt; oder
Versetzung in den Schulbezirk oder die Charterschule, in dem das Kind tatsächlich wohnt oder seinen Wohnsitz hat, wenn gemäß den Verwaltungsvorschriften von Utah Platz vorhanden ist.

Der Bezirk trifft die Entscheidung über die Unterbringung ohne Rücksicht darauf, ob das Kind bei dem/den obdachlosen Elternteil(en)/Vormund(en) lebt oder vorübergehend anderswo untergebracht wurde.

Bei der Bestimmung des Wohnsitzes oder des Aufenthaltsortes des Kindes kann der Distrikt Folgendes berücksichtigen:

Der Ort, an dem das Kind, wenn auch nur vorübergehend, tatsächlich schläft;
Der Ort, an dem die Familie eines emanzipierten Kindes oder eines nicht emanzipierten Kindes ihr Hab und Gut aufbewahrt;
Der Ort, den die Eltern/Erziehungsberechtigten eines volljährigen Kindes oder eines nicht volljährigen Kindes als Zuhause betrachten; oder
Empfehlungen des State Department of Human Services bezüglich des Wohnsitzes des Kindes.

Die Bestimmung des Wohnsitzes oder des Aufenthaltsortes des Kindes darf nicht auf der Grundlage des Wohnsitzes erfolgen:

Miet- oder Pachtquittungen für eine Wohnung oder ein Haus;
das Vorhandensein oder Fehlen eines festen Wohnsitzes; oder
Erforderliche Dauer des Aufenthalts an einem bestimmten Ort.

Wenn der Wohnsitz oder die Berechtigung eines Kindes in Frage gestellt ist, wird das Kind in die Schule aufgenommen, bis die Frage geklärt ist.

Wenn die Vormundschaft für ein minderjähriges Kind von einem Gericht oder durch Ernennung durch den Distrikt gemäß Utah Code an einen Einwohner des Distrikts übertragen wird, wird das Kind zu einem Einwohner des Distrikts und es dürfen keine Schulgebühren im Zusammenhang mit dem Wechsel des Wohnsitzes erhoben werden.

Transport von obdachlosen Schülern

Der Schulbezirk stellt sicher, dass auf Antrag der Eltern oder des Vormunds (oder im Falle eines unbegleiteten Jugendlichen auf Antrag des Obdachlosenbeauftragten) die Beförderung zur und von der Herkunftsschule wie folgt erfolgt

Wenn das obdachlose Kind in dem Bezirk wohnt, in dem sich die Herkunftsschule befindet, sorgt der Herkunftsbezirk für die Beförderung des Kindes zur und von der Herkunftsschule;
Wohnt das obdachlose Kind in einem anderen Bezirk als dem, in dem sich die Herkunftsschule befindet, einigen sich der Herkunftsbezirk und der Bezirk, in dem das obdachlose Kind wohnt, auf eine Methode zur Aufteilung der Verantwortung und der Kosten für die Beförderung des Kindes zur und von der Herkunftsschule; oder
Können sich die Distrikte nicht einigen, werden die Verantwortung und die Kosten zu gleichen Teilen aufgeteilt.

Weiterführung des Transportwesens

Der Bezirk sorgt für die Beförderung eines obdachlosen Schülers, der die Herkunftsschule besuchen soll, wie es das Gesetz vorsieht. Wenn ein solcher Schüler nicht mehr obdachlos ist, muss der Bezirk auf Antrag der Eltern oder des Vormunds die Beförderung zur und von der Herkunftsschule bis zum Ende des Schuljahres fortsetzen.

Hindernisse für die Immatrikulation

Der Distrikt überprüft und überarbeitet alle Richtlinien, die ein Hindernis für die Einschulung obdachloser Kinder darstellen könnten. Der Distrikt prüft Fragen in Bezug auf Transport, Impfungen, Wohnsitz, Geburtsurkunden, Schulunterlagen und andere Dokumente sowie Vormundschaft. Der Distrikt achtet besonders darauf, dass obdachlose Kinder, die derzeit keine Schule besuchen, eingeschult werden und die Schule besuchen. Darüber hinaus muss der Bezirk Richtlinien und Praktiken einführen, die sicherstellen, dass obdachlose Kinder nicht aufgrund ihres Obdachlosenstatus stigmatisiert oder ausgegrenzt werden.

Vergleichbare Dienstleistungen

Der Bezirk stellt einem obdachlosen Kind Dienste zur Verfügung, die mit den Diensten vergleichbar sind, die anderen Schülern in der Schule, in der das Kind eingeschrieben ist, angeboten werden, einschließlich:

Transportdienstleistungen;
Bildungsdienstleistungen, für die das Kind die Anspruchsvoraussetzungen erfüllt;
Programme für die berufliche und technische Bildung;
Programme für begabte und talentierte Schüler; und
Schulernährungsprogramme.

Hinweis

Informationen über diese Politik werden zur Verfügung gestellt:

Verteilt an alle Schüler, die bei der Einschreibung als obdachlos identifiziert wurden, und einmal während des Schuljahres oder auf Wunsch; und
Aushang in jeder Schule des Distrikts

Verfahren zur Beilegung von Streitigkeiten

Falls ein obdachloser Schüler oder seine Eltern oder Erziehungsberechtigten eine Beschwerde über die Aufnahme, die Unterbringung oder die vom Schulbezirk erbrachten Leistungen haben, muss die betreffende Person die Verfahren zur Beilegung der Beschwerde anwenden, die im Verfahren zur ordnungsgemäßen Bearbeitung des Schulbezirks Provo festgelegt sind. Wenn der Schulleiter von einer Beschwerde erfährt, benachrichtigt er den Obdachlosenkoordinator des Schulbezirks für obdachlose Schüler innerhalb eines Schultages. Der Obdachlosenkoordinator des Schulbezirks oder ein von ihm Beauftragter begleitet und unterstützt den Schüler, die Eltern oder den/die Erziehungsberechtigten während des Streitbeilegungsverfahrens. Während des gesamten Streitbeilegungsverfahrens ist es dem obdachlosen Schüler gestattet, den Unterricht zu besuchen, die beantragten Leistungen in Anspruch zu nehmen und uneingeschränkt an den schulischen Aktivitäten teilzunehmen.

Rechtliche Hinweise & Synopse

Utah Code 52G-6-303

Vormundschaft zum Zwecke des Aufenthalts durch einen verantwortlichen Erwachsenen Verfahren zur Erlangung - Beendigung

Utah Admin. Code R277-616

Bildung für obdachlose und emanzipierte Schüler

Datum der Genehmigung

März 12, 2013

Politik und Formulare

Richtlinie Nr. 3115 Obdachlose Schüler