Franklin-Schüler "bestechen und zwingen" den Feuerwehrchef, zum Wassertag in die Schule zu kommen

8. Juni 2021 /
Alexander Glaves /
Volksschule, Franklin, Nachrichten, Öffentlichkeitsarbeit, Schulen

Am Ende jedes Schuljahres laden die Lehrkräfte und Mitarbeiter der Franklin-Grundschule ihre Schüler zu einem ganz besonderen Ausflug ein. Das Wetter wird wärmer und die Kinder kühlen sich ab, indem sie im Wasser spielen, das von den Lehrern, dem Schulleiter und einem ganz besonderen Ehrengast bereitgestellt wird: Provo Fire and Rescue.

Nach einem Jahr voller Herausforderungen hatten sich die Kinder der Franklin-Grundschule eine Feier zum Jahresende verdient. Als sich die Lehrer an die Feuerwehr wandten, um sie zur Teilnahme einzuladen, teilte man ihnen mit, dass die Feuerwehr und der Rettungsdienst von Provo erst am ersten Juni - eine ganze Woche nach dem Franklin Water Day - zu Einsätzen in der Gemeinde ausrücken könnten.

Viele der Studenten haben das verstanden, obwohl sie enttäuscht waren. Andere blieben hoffnungsvoll. Als Bailey Danielson, die Bibliothekarin der Schule, den Optimismus einiger Schüler sah, schmiedete sie einen Plan.

Sie musste ihren Schülern beibringen, wie man überzeugende Aufsätze schreibt, und sie fand, dass dies der perfekte Weg wäre, um die Lektion zu vermitteln. Danielson forderte die Schüler auf, Briefe an den Feuerwehrchef zu schreiben und ihn zu bitten, es sich noch einmal zu überlegen und zu ihrem Schulwassertag zu kommen.

Obwohl einige Studenten der Meinung waren, dass sich der Aufwand nicht lohne - Danielson selbst konnte keine Versprechungen über das Ergebnis machen - waren andere Studenten begeistert von der Möglichkeit, Fragen zu stellen eine mehr Zeit.

Die hartnäckigen Schüler von Franklin schlossen sich zusammen und schickten der Feuerwache Dutzende von handgeschriebenen Briefen.

"Das war das erste Mal, dass ich davon gehört habe", sagte Feuerwehrchef Jim Miguel. "Ich schätze, der Antrag hat es nicht über die Sekretärin geschafft. Ich komme also in mein Büro, und auf meinem Schreibtisch liegt ein Stapel Briefe. diese dick", sagte er, wobei er Finger und Daumen etwa anderthalb Zentimeter auseinander hielt, "und ein Viererpack IBC Root Beer".

Die Briefe sind nicht auf taube Ohren gestoßen. Wenn altgediente Feuerwehrleute Briefe von Grundschülern erhalten, können sie nicht nein sagen. "Ich wurde also von Schulkindern bestochen und dazu gezwungen".

Gegen 12.00 Uhr war das Feuerwehrauto vor Ort, und das Wasser platzte aus den Nähten des Feuerwehrschlauchs. Um 12:30 Uhr standen die Kinder um Miguel herum und hörten ihm zu, als er sich für ihre Notizen bedankte. "Wann immer ihr etwas von euren Gemeindemitgliedern braucht, vergesst nicht die Macht eines handgeschriebenen Briefes".

Die Eröffnungszeremonie war beendet und der Spaß begann. Die Feuerwehrmänner bemannten große Schleudern und schleuderten Wasserballons in die Menge der Kinder, die unbedingt diejenigen sein wollten, die sie abschießen. fangen die Luftballons mitten im Flug. Daneben lud ein großes Tauchbecken Kinder jeden Alters dazu ein, ihren Schulleiter im Anzug ins Wasser zu werfen. Es war jedoch ein schelmischer Lehrer, der den ersten Lacher erntete, indem er sich von hinten anschlich und den Hebel betätigte, als er es am wenigsten erwartete.

Auf der Wiese im Hintergrund sorgten mit Wasser gefüllte Eimer, Schwämme und Luftballons für eine groß angelegte Wasserschlacht. Währenddessen ragte die Leiter des Feuerwehrautos über das Geschehen hinaus und deutete an, dass noch mehr Spaß bevorstand. Als der Feuerlöschschlauch ausbrach und das Feld mit einer Flut von Wasser bedeckte, kreischten die Kinder vor Freude und rannten unter das spritzende Wasser. Dieser Tag wird den Kindern noch lange in Erinnerung bleiben. Als sie mit Widrigkeiten konfrontiert wurden, versuchten sie, sie zu überwinden, anstatt einfach aufzugeben. Es wäre in Ordnung gewesen, wenn die Feuerwehr und der Rettungsdienst von Provo an ihrer Isolationspolitik festgehalten hätten: Manchmal muss es eben so sein. Doch ihre Bereitschaft, auf die Bitten von Menschen zu hören, die sich wirklich Sorgen machen, zeigt, was die Gemeinschaft in Provo ausmacht also besonders.

Franklin-Schüler "beruhigen und beeinflussen" den Chef der Bombenleger, zum Tag des Wassers zu kommen

Zum Abschluss eines jeden Schuljahres laden die Lehrer und das Personal der Franklin-Grundschule ihre Schüler zu einem ganz besonderen Tag auf dem Schulhof ein. Das Klima wird kühler und die Kinder erfrischen sich beim Spielen im Wasser, das von den Lehrern, dem Direktor und einem besonderen Ehrengast zur Verfügung gestellt wird: Los bomberos de Provo.

Nach einem anstrengenden Jahr wollten die Kinder der Franklin-Grundschule unbedingt eine Abschlussfeier veranstalten. Doch als die Lehrerinnen und Lehrer mit dem Bombenattentat Kontakt aufnahmen, um sie zur Teilnahme einzuladen, sagten sie, dass das Bombenattentat und die Rettung von Provo bis zum ersten Juni, also ein halbes Jahr nach dem Tag des Wassers in Franklin, keine gemeinschaftlichen Aktivitäten durchführen könnten.

Muchos de los estudiantes lo entendieron, aunque estaban decepcionados. Andere hielten die Hoffnung aufrecht. Al ver el optimismo de algunos alumnos, la bibliotecaria de la escuela, Bailey Danielson, ideó un plan.

Tenía que enseñarle a sus alumnos a escribir ensayos persuasivos, y pensó que ésta sería la manera perfecta de hacerles entender la lección. Danielson les pidió a los alumnos que escribieran cartas al jefe de bomberos para pedirle que reconsiderara su decisión y viniera a su escuela el día del agua.

Obwohl einige Schüler dachten, dass sich die Mühe nicht lohne und der eigene Danielson kein Ergebnis versprechen könne, waren andere Schüler begeistert von der Möglichkeit, noch einmal nachzufragen.

Los persistentes estudiantes de Franklin se unieron y enviaron al Parque de Bomberos docenas y docenas de cartas escritas a mano.

"Era la primera vez que oía hablar de ello", dijo el jefe de bomberos Jim Miguel. "Supongo que la solicitud no pasó por la secretaria. Así que llegué a mi oficina, y había una pila de cartas de este tamaño en mi escritorio", dijo con el dedo y el pulgar separados unos dos centímetros y medio, "y una caja de cuatro botellas de IBC root beer".

Las cartas no cayeron sobre oídos insensibles. Wenn die Veteranen von Bomberos y Rescate Karten von Kindern der Grundschule erhalten, können sie nicht sagen, dass sie es nicht tun. "Así que los niños de la escuela me han sobornado y convencido de esto".

Um 12:00 Uhr befand sich der Bomberwagen an seinem Platz, und das Wasser lief aus den Manguras aus. A las 12:30, los niños rodeaban a Miguel, escuchando cómo agradece sus notas. "Siempre que necesites algo de los miembros de tu comunidad, no olvides el poder de una carta escrita a mano".

Sie beendeten die Begrüßungszeremonien und begannen mit der Unterhaltung. Los bomberos manejaban grandes lanzadores de globos de agua a una multitudo de niños, deseososos de ser los que atraparan los globos en pleno vuelo. Auf der einen Seite lud ein großer Wassertank die Kinder jeder Altersstufe dazu ein, mit ihrem Direktor, der mit einem Kleidungsstück bekleidet war, ins Wasser zu gehen. Doch un travieso profesor se llevó la primera carcajada, al acercarse por detrás y jalar la palanca cuando menos lo esperaba.

Auf dem Platz sorgten Wasserwürfel, Sponjas und Kugeln für eine große Wasserschlacht. Währenddessen stieg die Treppe der Bomberkampagne über den Aktivitäten auf und sorgte für mehr Abwechslung. Als die Bomberstaffel mit einem Wasser auf den Platz zurückkehrte, grinsten die Kinder vor Freude und stürzten sich unter das pulverisierte Wasser.

Ese día quedará en la memoria de los niños por años. Cuando se les presentó la adversidad, optaron por tratar de vencerla, en vez de simplemente darse por vencidos. Habría estado bien que los bomberos y el servicio de rescate de Provo se atuvieran a su política de aislamiento: a veces así es como tiene que ser. Sin embargo, su buena voluntad para escuchar las súplicas de la gente que realmente se preocupa demuestra lo que hace que la comunidad de Provo siga siendo tan especial.