Amelia-Grundschüler bringen Kunst und Poesie ein

16. März 2021 /
Shauna Sprunger /
Amelia Earhart, Volksschule, Nachrichten, Öffentlichkeitsarbeit, Schulen

Amelia Earhart-Schülerinnen und -Schüler arbeiteten an ihrem Schreib- und Lesestil, während sie ihr eigenes Limerick-Gedicht schrieben. Der erste Buchstabe des Gedichts ist illustriert, um die verschiedenen Elemente mit ihrem Gedicht zu verbinden. Dies ist eine Taktik, die ihre Kunstlehrerin Amanda Elton einsetzt, um den Unterricht zu differenzieren.

"Wir möchten unseren Schülern ein mehrstufiges System der Unterstützung bieten", sagte Jonathan Hoehne, Amelia Earhart Title I Coordinator.

"In unserem Programm zur Integration von Lese- und Schreibfähigkeiten verwenden wir die Daten aus den Dibles-Tests (eine Reihe von kurzen Tests zur Bewertung der Lese- und Schreibfähigkeiten in den Klassenstufen K-8), um Projekte zu entwickeln, die auf die Bedürfnisse unserer Schüler zugeschnitten sind.

"Dies ist ein relativ neues Programm, das wir ins Leben gerufen haben, und es ist noch nicht abgeschlossen", so Hoehne. "Aber wir sind der Meinung, dass es der Bedürfnishierarchie unserer Schüler gerecht wird. Sobald sie Phonetik, Leseflüssigkeit und Textverständnis beherrschen, können wir ihnen diese zusätzlichen Programme und Ressourcen zur Verfügung stellen, um ihr Lernen zu ergänzen.