Letzte Änderung: November 25, 2024

Richtlinie 4020: Lehrplanentwicklung und Verabschiedung von Unterrichtsmaterialien

Richtlinie 4020 herunterladen: Lehrplanentwicklung und Verabschiedung von Unterrichtsmaterialien

The Board of Education of Provo City School District has the responsibility to prescribe a district-wide curriculum that addresses the needs of all students, with input by teachers, parents and community, and is consistent with state laws and State Board of Education regulations. The curriculum will be based on State learning standards. The curriculum will be planned and sequential, articulated from preschool through Grade 12, and will be appropriate for the needs of individual students.

The board recognizes its responsibility for the improvement and growth of the educational program of the schools. To this end, the curriculum will be evaluated, adapted and developed on a continuing basis and in accordance with a plan for curriculum improvement to increase student learning. Instructional materials will be selected to assist students in attaining the basic skills, depth of knowledge, and understanding of content required by the state and our community. All new courses or major modifications to existing courses must be approved by the superintendent prior to implementation. The superintendent, in turn, will inform the board before the new course or major revision to an existing course is implemented.

The superintendent will establish procedures for curriculum development that provide for involvement of community representatives and staff members at appropriate times. Procedures will also provide for the annual review of selected areas on a cyclical basis and for implementing necessary changes that come from the curriculum study. Such cyclical curriculum review will take place at least once during each seven-year period. Mathematics, English/Language Arts, and Science will have particular emphasis for curriculum development supported by Teaching and Learning staff and district curriculum committees.

Auswahl und Verabschiedung von Unterrichtsmaterialien

The board is legally responsible for the selection of all instructional materials used in the district. Instructional materials will be defined as the printed, electronic, filmed or recorded materials furnished by the district for student use and/or included on students’ reading lists. The primary objective in selecting instructional materials is to implement, enrich and support the educational program of the schools. Procedures direct district staff and the curriculum committees in their analysis and adoption of Core, Supplemental, and Intervention instructional materials to support student mastery of skills, content, and knowledge. All instructional materials will be selected in accordance with:

Anwendbare Landes- und Bundesgesetze,
Die erklärten Ziele und/oder Standards und/oder Lerngrundlagen des Distrikts, und
Verfahren, die von Mitarbeitern des Distrikts für Lehren und Lernen und den Lehrplanausschüssen entwickelt wurden.

The selection and purchase of new curriculum materials is a thorough and costly process. Such new materials are purchased to replace previous materials. The new materials represent the baseline of instructional essentials for all students to know, enhanced by the skill, creativity, and artistry of teachers as they use proven pedagogy to deliver instruction to students. To ensure effective implementation of new curricular programs/materials, teachers will receive training and support. The superintendent will direct the Teaching and Learning Department to design and structure sufficient training for effective implementation. Administrators will also receive training on new materials and how to support the implementation on site. Training for teachers and administrators is mandatory.

Kriterien für die Auswahl des Lehrmaterials

Die für die Verwendung im Distrikt ausgewählten Lehrplanmaterialien entsprechen den staatlichen Gesetzen und, sofern vorhanden, den festgelegten staatlichen Standards. Die Mitarbeiter stützen sich bei der Auswahl hochwertiger Materialien, die eine umfassende, für das Unterrichtsprogramm geeignete Sammlung bilden, auf ihr professionelles Urteil. Zu den ausgewählten Unterrichtsmaterialien gehören unter anderem folgende Materialien

Sie sind evidenzbasiert für den Hauptunterricht und evidenzbasiert für die Intervention und den Zusatzunterricht für die englische Sprache in den Klassen K - 3;
Bereicherung und Unterstützung des Lehrplans unter Berücksichtigung der unterschiedlichen Unterrichtsbedürfnisse, Fähigkeiten, Interessen und Reifegrade der betreuten Schüler;
Provide sufficient variety so as to present opposing views of controversial issues in order that students may develop the skills of critical analysis and informed decision making;
Beitrag zur Entwicklung eines Verständnisses für die ethnische, kulturelle und berufliche Vielfalt des amerikanischen Lebens;
die Anliegen der Mitglieder religiöser, ethnischer und kultureller Gruppen objektiv darzustellen und auf den aktuellen und historischen Beiträgen beider Geschlechter aufzubauen.
Provide models which may be used as a vehicle for the development of self-respect and cultural awareness, based on respect for the worth, dignity, and personal values oof

individuals.
Have been vetted for bias pertaining to race, creed, color, national origin, religion, age, sex, and disability.

Bei bezirksweiten Adoptionen wird der Direktor/die Direktoren für Lehren und Lernen im Grund- und Sekundarschulbereich die Adoptionsausschüsse anweisen, Materialien/Programme zu prüfen, um sicherzustellen, dass sie die oben genannten Kriterien erfüllen. Bevor Programme, Aktivitäten oder Materialien von externen Agenturen verwendet werden, prüft der zuständige Administrator diese auf ihre Richtigkeit und ihren pädagogischen Wert.

The responsibility for recommending student curricular materials/reading lists and for examining and evaluating supplementary materials is delegated to the Teaching and Learning Department and related district curriculum committees. Textbooks will be adopted by the board prior to their use in schools except for trial-use texts of a pilot nature, which may be authorized by the Directors(s) of Elementary and Secondary Teaching and Learning for use for a period determined prior to board adoption. Materials approved for trial use will be restricted to identified classes and require advanced board notification.

The Directors(s) of Elementary and Secondary Teaching and Learning will ensure that a listing of textbooks used in schools is maintained in every district school and is available for public review.

Es gibt ein Verfahren, das es Eltern ermöglicht, gegen die Verwendung bestimmter Lehrplanmaterialien Einspruch zu erheben.

Der Superintendent sorgt für eine distriktweite Umsetzung des angenommenen Lehrplans, um allen Schülern einen gleichberechtigten Zugang zu dem beabsichtigten Unterrichtsprogramm zu ermöglichen, indem er die Erwartungen an die Lehrplanverwaltung an alle Verwaltungsmitarbeiter weitergibt. Der Superintendent weist der Distriktleitung unterstützende Rollen und Verantwortlichkeiten zu, um den Curriculum-Management-Plan umzusetzen.

Bewertung der Beherrschung festgelegter staatlicher Standards durch Schüler

Die örtliche Schulbehörde ist dafür verantwortlich, dass die Schüler Zugang zu den vom State Board of Education festgelegten Kernstandards haben und diese beherrschen. Die Beherrschung der festgelegten staatlichen Standards durch die Schüler wird durch die Teilnahme des Distrikts an dem jährlichen Bewertungsprogramm des State Board of Education bewertet. Schülern, die die Kernstandards nicht beherrschen, wird gemäß den staatlichen Gesetzen und den Vorschriften des State Board of Education Nachhilfeunterricht gewährt. Der schriftliche Lehrplan wird mit den erforderlichen Beurteilungen abgeglichen. Bei fehlenden Beurteilungen wird der Bezirk Beurteilungen entwickeln oder erwerben, die mit den staatlichen Standards und Lehrplänen übereinstimmen. Der Unterricht im Klassenzimmer wird auf den schriftlichen Lehrplan abgestimmt, um sicherzustellen, dass alle Schüler die Möglichkeit haben, die Fähigkeiten und Konzepte zu erlernen, für die sie in den Beurteilungen verantwortlich gemacht werden.

Ausleihe von Lehrbüchern, Zubehör und Unterrichtsmaterial, Verkauf von Büchern, Entsorgung von veraltetem Unterrichtsmaterial und Aufbewahrung von solchem Material

Der Schulbezirk stellt Schulbücher, Lehrmittel und andere Unterrichtsmaterialien zur Verfügung, die an die Schüler der Schule ausgeliehen werden können, wenn dies nach seinem Ermessen im besten Interesse der Schüler und des Bezirks liegt.

Veraltete Materialien

the superintendent as to instructional materials that are obsolete. The Director(s) of Teaching and Learning shall provide for their disposal by sale according to statute and in collaboration with related vendors. In some cases, old curricular materials may be kept by schools to utilize in other ways (for example, books for classroom libraries and summer programs).

Beschädigte oder verlorene Materialien

Abgesehen von normaler Abnutzung müssen alle Lehrbücher, die den Studenten zur Verfügung gestellt werden, in gutem Zustand zurückgegeben werden, wenn der Kursleiter dies verlangt.

Rechtliche Hinweise & Synopsen

Utah Verwaltungsvorschrift R277-700
- Der allgemeine Kern der Grund- und Sekundarschule
Utah Verwaltungsvorschrift R277-700-7
- Definitionen
Utah Code 53E-4-307 & 53G-10-306
- Befugnisse und Pflichten des Ausschusses
Utah Code Ann. 53E-3-501
- Allgemeiner Kern & Kernstandards
Utah Code Ann. 53G-4-402
- Board Standards für die Bewertung öffentlicher Schulen
Utah Code Ann. 53G-11-303
- Professionelle Standards für frühes Lernen

Genehmigt durch den Bildungsrat

12. Dezember 2023

Überarbeitet:

11. November 2024