Westridge 二年级学生表达感恩之情

为了迎接新的季节，迎接即将到来的节日，Westridge 小学二年级的学生们正在努力表达他们的感激之情。为了表达他们的感激之情，学生们在学校的分层学习时间里画画。

差异化学习是指留出时间，让各年级学生重新组合成小班，与优缺点相似的学生一起学习。今天，参加差异化学习的二年级学生利用他们在 Kid Pix 上的打字和绘画技能创作了一幅画，表达了他们的感恩之情。在此之前，学生们集思广益，将自己的想法写在纸上，为电脑时间做好准备。

在学生们创作照片的过程中，我们可以清楚地看到，很多人都对家人、朋友甚至学校表示感谢。还有一些学生表达了对最喜欢的玩具和食物的感激之情，如小玩意和牛排。在过去的几周里，学生们通过使用 Kid Pix 大大提高了打字和绘画技能。Westridge 的教师 LeAnn McMahan 说，看到他们的想法和创意以一种新颖、有创意的方式表现出来，非常有成就感。

随着差异化学习的继续，Westridge 的学生将继续参与有助于他们在学校茁壮成长的活动。