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本周二,我们朗读了埃里克-卡尔(Eric Carle)的《非常饥饿的毛毛虫》(The Very Hungry Caterpillar)一书,这是我们暑期阅读系列活动的一部分。为了跟进这次阅读,我们从各种资源中为不同年龄段的学生找到了一些相应的活动。 

低年级学生 

该活动源于现代学前教育,学生可以根据书中的情节和埃里克-卡尔的灵感参与精细动作技能活动!您只需要一些建筑纸、剪刀、钢笔或铅笔和打孔机。用剪刀将建筑纸剪成(或让孩子剪成)各种水果的形状。让孩子决定他们的毛毛虫(打孔器)要从每种水果(建筑纸形状)上 "咬 "多少口。然后,孩子可以用打孔器数出他们需要打孔的数量。如果想让这项活动更高级一些,可以让学生用加减法来确定他们一共有多少个咬(打孔器)。这项活动不仅能锻炼学生的精细动作技能,帮助他们练习数学,而且他们会喜欢在纸片上使用打孔机。有关此活动的更多信息,请访问现代学前教育 网站

高年级学生

下一个活动来自《Tickled Pink in Primary》,主要围绕书中的蝴蝶生命周期展开。我们对它进行了一些改动,这样学生们就可以自己制作活动,而不是打印出已经制作好的工作表模板。这个活动需要一张纸、剪刀、钢笔或铅笔和蜡笔(或记号笔或彩色铅笔)。将纸片折成 "热狗式"。然后将纸展开,用剪刀将纸剪成 4 段(只剪到一边的中心折痕)。您可以查看已完成项目的照片,以获得指导性范例。将剪下的纸片折回,在第一部分写上 "首先",然后在其他三部分写上 "接着"、"然后 "和 "最后"。然后,学生可以用蜡笔根据写好的部分画出故事中的事件。为了更进一步,他们还可以写下重要事件的摘要。有关此项目的更多详情,请访问 "Tickled Pink in Primary "网站。 网站

要分享您孩子完成的活动,请使用标签 #PCSDSummerStorytime 在社交媒体上分享照片。 

Shauna Sprunger
  • 传播协调员
  • Shauna Sprunger
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