Мероприятия, посвященные "Очень голодной гусенице

Во вторник мы читали вслух книгу "Очень голодная гусеница" Эрика Карле в рамках нашей серии летнего чтения. В продолжение чтения мы нашли на различных ресурсах несколько соответствующих заданий для учащихся всех возрастов. 

Для младших школьников 

В книге "Современное дошкольное образование" учащиеся могут принять участие в занятии по развитию мелкой моторики, которое соответствует как сюжету книги, так и вдохновению Эрика Карле! Все, что вам нужно, - это строительная бумага, ножницы, ручка или карандаш и дырокол. С помощью ножниц разрежьте (или попросите ребенка разрезать) строительную бумагу на фигуры, напоминающие различные фрукты. Пусть ребенок решит, сколько "кусочков" гусеница (дырокол) откусит от каждого фрукта (форма из бумаги). Затем ребенок может использовать дырокол, чтобы подсчитать количество дыроколов, которые ему нужно сделать. Чтобы сделать это занятие более сложным, попросите ученика использовать сложение и вычитание, чтобы определить, сколько всего укусов (дыроколов) у него получилось. Это занятие не только тренирует мелкую моторику и помогает учащимся заниматься математикой, но и понравится им при работе с дыроколом на листах бумаги. Для получения дополнительной информации об этом занятии посетите сайт "Современная школа сайт. 

Для студентов старших курсов

Следующее задание взято из книги Tickled Pink in Primary и больше основано на аспекте жизненного цикла бабочки. Мы немного изменили это задание, чтобы учащиеся могли сделать свою собственную работу, а не распечатывать уже готовый шаблон рабочего листа. Для этого задания вам понадобится 1 лист бумаги, ножницы, ручка или карандаш и мелки (или маркеры, или цветные карандаши). Возьмите лист бумаги и сложите его "по-собачьи". Затем разверните бумагу и с помощью ножниц разрежьте ее на 4 части (разрежьте только до центральной складки с одной стороны). В качестве наглядного примера можно посмотреть на фотографию готового проекта. Сложите разрезанные части и напишите на первой части слово "first", а на остальных трех частях - "next", "then" и "finally". Затем с помощью мелков учащиеся могут нарисовать картинки с изображением событий из рассказов в соответствии с написанными словами. Чтобы сделать еще один шаг вперед, они могут также написать краткое описание значимых событий. Более подробную информацию об этом проекте можно найти на сайте Tickled Pink in Primary сайт. 

Чтобы поделиться выполненным ребенком заданием (заданиями), выложите фотографию в социальных сетях, используя хэштег #PCSDSummerStorytime . 

Оборудование и финансы Информация и отзывы

• Май 3, 2024

Скачать Слайды информационного совещания по объектам и финансам Оставить отзыв или задать вопрос...

Пять простых шагов, чтобы победить старческий маразм

• Май 2, 2024

Когда в колледж поступают документы, а на горизонте маячит волнительный момент окончания школы, это...

Проект заявления о культуре принадлежности

• Май 1, 2024

Это проект заявления о культуре принадлежности Вы можете воспользоваться обратной связью, чтобы предоставить...