Die hungrige Raupe Nimmersatt Aktivitäten

Am Dienstag haben wir im Rahmen unserer Sommerlesereihe das Buch The Very Hungry Caterpillar von Eric Carle vorgelesen. Im Anschluss an diese Lektüre haben wir aus verschiedenen Quellen ein paar entsprechende Aktivitäten für Schüler aller Altersgruppen gefunden. 

Für jüngere Schüler 

Mit diesem Buch von Modern Preschool können die Schüler an einer feinmotorischen Aktivität teilnehmen, die sowohl mit der Handlung des Buches als auch mit Eric Carles Inspiration für das Buch zusammenhängt! Alles, was Sie brauchen, ist etwas Bastelpapier, eine Schere, einen Stift oder Bleistift und einen Locher. Schneiden Sie mit der Schere (oder lassen Sie Ihr Kind) das Bastelpapier in Formen schneiden, die an verschiedene Früchte erinnern. Lassen Sie Ihr Kind entscheiden, wie viele "Bisse" seine Raupe (Locher) von jeder Frucht (Baupapierform) nehmen wird. Das Kind kann dann mit dem Locher die Anzahl der Löcher abzählen, die es machen muss. Um diese Aktivität zu vertiefen, können die Schüler mit Hilfe von Addition und Subtraktion ermitteln, wie viele Bissen (Löcher) sie insgesamt haben. Diese Aktivität trainiert nicht nur die Feinmotorik und hilft den Schülerinnen und Schülern, Mathematik zu üben, sondern sie werden es auch lieben, den Locher auf den Papierstücken zu verwenden. Weitere Informationen zu dieser Aktivität finden Sie auf der Website Modern Preschool Website. 

Für ältere Schüler

Die nächste Aktivität stammt aus dem Buch Tickled Pink in Primary und dreht sich mehr um den Lebenszyklus von Schmetterlingen. Wir haben sie ein wenig abgewandelt, damit die SchülerInnen ihre eigene Aktivität machen können, anstatt eine bereits fertige Arbeitsblattvorlage auszudrucken. Für diese Aktivität benötigen Sie 1 Blatt Papier, eine Schere, einen Stift oder Bleistift und Buntstifte (oder Marker oder Buntstifte). Nehmen Sie das Blatt Papier und falten Sie es wie einen Hot Dog. Falten Sie das Papier auf und schneiden Sie es mit der Schere in 4 Abschnitte (schneiden Sie nur auf einer Seite bis zur mittleren Falte). Sie können sich das Foto des fertigen Projekts als Anschauungsbeispiel ansehen. Falten Sie die ausgeschnittenen Teile wieder zusammen und schreiben Sie "first" auf den ersten Abschnitt und dann "next", "then" und "finally" auf die anderen 3 Abschnitte. Die Schülerinnen und Schüler können dann mit ihren Buntstiften Bilder zu den Ereignissen in den Geschichten zeichnen, die sich auf den beschrifteten Abschnitt beziehen. Um noch einen Schritt weiter zu gehen, können sie auch eine Zusammenfassung der wichtigsten Ereignisse aufschreiben. Weitere Einzelheiten zu diesem Projekt finden Sie auf der Website Tickled Pink in Primary Website. 

Um die von Ihrem Kind durchgeführte(n) Aktivität(en) mitzuteilen, teilen Sie ein Foto in den sozialen Medien mit dem Hashtag #PCSDSummerStorytime . 

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