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Mardi, nous avons lu à haute voix le livre La chenille très affamée d'Eric Carle dans le cadre de notre série de lectures d'été. Pour accompagner cette lecture, nous avons trouvé quelques activités correspondantes pour les élèves de tous âges à partir de diverses ressources. 

Pour les jeunes étudiants 

Cette activité, proposée par Modern Preschool, permet aux élèves de participer à une activité de motricité fine qui correspond à la fois à l'intrigue du livre et à l'inspiration d'Eric Carle qui l'a inspiré ! Tout ce dont vous avez besoin, c'est de papier de construction, de ciseaux, d'un stylo ou d'un crayon et d'une perforatrice. À l'aide des ciseaux, découpez (ou demandez à votre enfant de découper) le papier de construction en formes qui ressemblent à divers fruits. Demandez à votre enfant de décider combien de "bouchées" sa chenille (perforatrice) prendra de chaque fruit (forme de papier de bricolage). L'enfant peut ensuite utiliser la perforatrice pour compter le nombre de perforations qu'il doit faire. Pour que cette activité soit plus avancée, demandez à l'élève d'utiliser l'addition et la soustraction pour déterminer le nombre de bouchées (perforations) qu'il a en tout. Non seulement cette activité exerce la motricité fine et aide les élèves à pratiquer les mathématiques, mais ils aimeront utiliser la perforatrice sur les feuilles de papier. Pour plus d'informations sur cette activité, visitez le site Modern Preschool site web

Pour les étudiants plus âgés

L'activité suivante provient de Tickled Pink in Primary et est davantage basée sur l'aspect du cycle de vie des papillons du livre. Nous l'avons légèrement modifiée pour que les élèves puissent créer leur propre activité plutôt que d'imprimer un modèle de feuille de travail déjà prêt. Pour cette activité, vous aurez besoin d'une feuille de papier, de ciseaux, d'un stylo ou d'un crayon et de crayons (ou de marqueurs ou de crayons de couleur). Prenez la feuille de papier et pliez-la à la manière d'un hot-dog. Ensuite, dépliez le papier et utilisez les ciseaux pour couper le papier en 4 sections (coupez seulement le pli central d'un côté). Vous pouvez regarder la photo du projet fini pour vous guider. Repliez les morceaux découpés et écrivez "premier" sur la première section, puis "suivant", "ensuite" et "enfin" sur les trois autres sections. Les élèves peuvent ensuite utiliser leurs crayons de couleur pour dessiner des événements dans les histoires en fonction de la section libellée. Pour aller plus loin, ils peuvent également rédiger un résumé des événements importants. Pour plus de détails sur ce projet, visitez le site Tickled Pink in Primary site web

Pour partager l'activité(s) réalisée(s) par votre enfant, partagez une photo sur les médias sociaux en utilisant le hashtag #PCSDSummerStorytime . 

Shauna Sprunger
  • Coordinateur de la communication
  • Shauna Sprunger
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