Atividades da Lagarta com Muita Fome

Na terça-feira, lemos em voz alta o livro The Very Hungry Caterpillar, de Eric Carle, como parte de nossa série de leituras de verão. Para acompanhar essa leitura, encontramos algumas atividades correspondentes para alunos de todas as idades em vários recursos. 

Para alunos mais jovens 

Criado pela Modern Preschool, os alunos podem participar de uma atividade de habilidades motoras finas que acompanha o enredo do livro e a inspiração de Eric Carle por trás do livro! Tudo o que você precisa é de papel de construção, tesoura, uma caneta ou lápis e um furador. Usando a tesoura, corte (ou peça para seu filho cortar) o papel de construção em formas que se assemelhem a várias frutas. Peça ao seu filho que decida quantas "mordidas" a lagarta (furador) dará em cada fruta (forma de papel de construção). A criança pode então usar o furador para contar a quantidade de furadores que precisa fazer. Para tornar essa atividade mais avançada, peça ao aluno para usar a adição e a subtração para determinar quantas mordidas (furadores) ele tem no total. Essa atividade não apenas exercita as habilidades motoras finas e ajuda os alunos a praticar matemática, mas eles vão adorar usar o furador nos pedaços de papel. Para obter mais informações sobre essa atividade, visite o site da Modern Preschool site. 

Para alunos mais velhos

A próxima atividade é do Tickled Pink in Primary e se baseia mais no aspecto do ciclo de vida das borboletas do livro. Fizemos uma pequena variação para que os alunos pudessem criar sua própria atividade em vez de imprimir um modelo de planilha já pronto. O que você precisará para essa atividade é de uma folha de papel, tesoura, caneta ou lápis e giz de cera (ou marcadores ou lápis de cor). Pegue a folha de papel e dobre-a no estilo "cachorro-quente". Em seguida, desdobre o papel e use a tesoura para cortar o papel em 4 seções (corte somente até o vinco central de um lado). Você pode ver a foto do projeto finalizado para obter um exemplo de orientação. Dobre os pedaços cortados para baixo e escreva "first" (primeiro) na primeira seção e "next" (próximo), "then" (depois) e "finally" (finalmente) nas outras 3 seções. Em seguida, os alunos podem usar seus lápis de cor para desenhar imagens de eventos nas histórias com base na seção escrita. Para dar um passo adiante, eles também podem escrever um resumo dos eventos significativos. Para obter mais detalhes sobre esse projeto, visite o site Tickled Pink in Primary site. 

Para compartilhar a(s) atividade(s) concluída(s) de seu filho, compartilhe uma foto nas mídias sociais usando a hashtag #PCSDSummerStorytime . 

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