最後修訂：14 11 月, 2024

双语沉浸式教学

普罗沃市学区提供的双语沉浸式课程有中文普通话、法语、葡萄牙语和西班牙语。学生从一年级开始学习，一直到初中和高中。学生每天有一半时间学习目标语言，另一半时间学习英语。

• 双沉浸式视频
• 線上填寫 2025-2026 年度申請表

为什么要浸入式教学？

40 多年的研究始终如一地证明，沉浸式课程能够帮助学生达到较高的目标语言水平。除了在目标语言环境中生活之外，没有其他类型的教学能取得如此大的成功。

研究一致表明，让学生在接受教育的早期接触另一种语言，可以增强记忆力和集中力，提高解决问题的能力，并加深对母语的理解。幸运的是，浸入式语言教学也是成本最低的目标语言教学方式。

计划目标

• 用母语和目标语言提供丰富的学术环境
• 最大限度地提高学生的目标语言能力
• 培养学生在多种文化环境中成功工作的能力
• 为整个学校社区提供多元文化体验

经过验证的优势

• 学生达到沉浸式语言的高级水平
• 在用英语进行的英语和数学标准化测试中，沉浸式教学的学生成绩与非沉浸式教学的学生一样好，甚至更好。
• 浸入式学习的学生通常会发展出更大的认知灵活性，表现出更强的注意力控制能力、更好的记忆力和更出色的解决问题的能力，以及对母语的理解能力。
• 浸入式学习的学生对其他文化有更多的了解，表现出更积极的态度，对其他人也更欣赏。
• 沉浸式学习的学生能更好地适应全球社会和就业市场，因为掌握一门额外的语言是他们的一项优势

家长的责任

• 承诺在小学、初中和高中阶段长期参与沉浸式学习计划
• 承诺学生定期准时到校上课
• 了解沉浸式教育
• 每天英语阅读 20 分钟
• 鼓励在校外使用目标语言
• 提供社区支持，并在可能的情况下提供志愿服务
• 享受挑战，庆祝成果

双语沉浸式课程中的期待

双语沉浸式教学为年幼的学习者提供了宝贵的双语体验，因为他们的心智发展正处于学习第二语言的最佳时期。教学由两间高质量、富有创造性的教室进行：一间用英语授课，另一间用目标语言授课。学生们可以享受到两位富有爱心的合格教师的优势，他们根据犹他州教育办公室制定的标准，共同合作并分担教授年级课程的责任。

目标语言教师只讲目标语言，并使用一系列引人入胜的策略进行交流，包括图片、歌曲、游戏、肢体语言、表情、哑剧、戏剧等。此阶段的儿童善于在有意义的语境中学习语言。在学年初的短暂阶段之后，学生们也将在这半天里只说目标语言。

谁可以参加

沉浸式课程招收不同背景和不同能力水平的学生。所有一年级新生均可申请。

如何注册

一年级新生家庭应在 11 月 15 日至二月的第一个星期五期间在线提交双语沉浸式学习申请。申请链接可在本页顶部找到。居住在边界外的学生将被提示填写双语沉浸式教学申请中的 "开放入学申请"。如有疑问，请致电 (801) 374-4838。请注意，有兄弟姐妹正在接受双语沉浸式教育的学生仍需提交申请。

以下学校将接受一年级学生的双语沉浸式课程申请：