Last modified: 12 6 月, 2025

政策 3330：全纳学习环境

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定义

全纳：确保学生有归属感、支持感和安全感的做法
尊重：通过寻找每个人（包括自己）的优点来承认差异，并对情感、权利、文化和传统给予应有的尊重
歧视：因性别认同和性别表达、公民身份、家庭状况、性取向、宗教、年龄、残疾、种族、民族、社会经济地位和文化等原因，不公平地区别对待一个人或一群人的做法。
公共论坛：具有长期使用传统、在历史上与之相关或通过政府行为专门用于自由行使言论、公开辩论和集会权利的场所
Personal viewpoint: one’s distinctive perspective or the particular way they see the world

政策依据：

As district employees and families work together to educate the children of Provo City School District, the Board recognizes that “the primary responsibility for the education of children within the state resides with their parents and that the role of the state and local governments is to support and assist parents in fulfilling that responsibility.” 犹他州法典 53G-10-204-2(d)

普罗沃市学区包括经济、语言、文化、政治、种族和宗教多样性。学区工作人员努力确保员工的工作实践展示如何以健康积极的方式管理差异。

The Board of Education supports the universal values of kindness and respect in the classroom and emphasizes the importance of a safe, inclusive environment for all learners and educators.

The Board of Education trusts the educators of Provo City School District to create classrooms that are safe, respectful, inclusive, and kind.

学校作为公共论坛：

学校（包括教室）不是展示、宣传或传播个人观点（包括但不限于个人宗教和/或政治观点）的公共论坛。旨在说服他人接受个人信仰、观点或隶属关系的言论或行为在教室环境中是不恰当的。员工不得利用学校或教室宣传、张贴或展示此类材料。

员工期望：

普罗沃市教育局的员工将

促进对所有学生的包容，即努力确保学生有归属感和支持感。犹他州教育委员会规则》第 277-328 条
尊重每个学生的尊严、价值和独特性，包括但不限于性别认同和表达、公民身份、家庭状况、性取向、宗教、年龄、残疾、种族、民族、社会经济地位和文化。
建立并维护一个能促进学生情感、智力和身体安全的环境。
通过促进学生的健康、安全和福祉，以有尊严和尊重的方式对待学生，从而维护教育者与学生之间的专业关系。
Not suggest that a student or educator’s sex, race, religion, sexual orientation, gender identity or membership in any other protected class is inherently superior or inferior to another sex, race, religion, sexual orientation, gender identity or any other protected class. 犹他州教育委员会规则》第 277-328 条
不利用职务之便认可、宣传或贬低某一宗教、教派、宗派、不可知论或无神论信仰或观点。
Only display flags in accordance with Utah Code §63G-1-704(3)

楼长和教职员工共同努力，解决与这些期望有关的个人关切和问题。

学生期望：

普罗沃市学区的学生应遵守以下文件中有关非歧视和学校安全的政策政策 3214（不歧视和性骚扰）和 3320 (Prohibition of Bullying, Hazing, Harassment, and Retaliation).

员工培训：

作为犹他州教育工作者职业标准州指导审查的一部分，普罗沃市教育局每年都会对教职员工进行有关这些期望的培训，并向犹他州政府提供有关年度审查的书面保证。

Appeal:

如果学生、家长或教师认为本政策未得到适当执行，则应遵循政策 3330 程序 1 中的大纲和规程。

法律參考和法規：

经教育委员会批准：

2025 年 6 月 10 日

已修订： 2024 年 2 月 13 日