我们学校的音乐Kenny Wiser 第 1 部分

欢迎阅读关于普罗沃高中合唱团教师肯尼-怀泽（Kenny Wiser）的两部分系列文章中的第一篇。明天请继续收看本系列的第二篇文章。

肯尼-韦泽在普罗沃高中教授合唱期间取得了很多成就。他曾在一些著名活动中担任合唱团的表演嘉宾，如最近的 UMEA 音乐节，向其他州的教师展示他的合唱团；在 2022 年青年和谐日活动中担任客座指挥和演讲人；并定期带领他的合唱团参加州和全国合唱比赛。尽管奖项和荣誉纷至沓来，肯尼的音乐根基却相对简单，从事音乐教学的动机也并不复杂。

我妈妈是我的钢琴老师，我从幼儿园开始学钢琴，"韦泽先生分享道，"后来我对架子鼓很感兴趣，于是我在学校乐队中演奏打击乐，还在爵士乐队中演奏架子鼓。"后来我对架子鼓很感兴趣，所以我在学校乐队里打打击乐，还在爵士乐队里打架子鼓。最后，我还和我哥哥组建了一个乐队。我们的乐队当时是一支 90 年代的另类摇滚乐队，我们翻唱了很多 Dave Matthews 和 Foo Fighters 的歌曲。

肯尼-韦泽一直热爱音乐，但最终认为演奏音乐不利于养家糊口。肯尼-韦泽决定从演奏音乐转向教学，成为许多人的监护人，为我们社区的数百名年轻学生播下了音乐兴趣的种子。

在过去几年里，音乐教学并非一帆风顺。正如人们所预料的那样，COVID 使歌手们很难进行大规模的集体练习。"虽然前几年很困难，但这两年孩子们还是坚持唱歌。不可能一起唱歌，所以学生们就在家里唱。我们练习独唱、录音技巧和音乐制作。最后，我整理了他们的家庭视频，创建了一个虚拟合唱团；尽管过去两年的演出有多么困难，但我们的学生仍然可以分享他们的音乐才华"。

肯尼分享了一个视频链接的在线演出。这首歌是卡尔-詹金（Karl Jenkin）的《本笃》（Benedictus），是威尔士作曲家 "The Armed Man：和平弥撒 "的一部分。歌词来自拉丁语弥撒，Benedictus Dominus Deus，意思是 "奉主名来的人有福了"。引用卡尔-詹金（Karl Jenkin）首次演出该作品时的节目单，"《和平弥撒》是为了纪念从一个千年到另一个千年的过渡而创作的。它反映了'人类历史上最饱受战争蹂躏和最具破坏性的世纪'的逝去，并满怀希望地展望一个更加和平的未来"。

即使是新手（比如我自己），也能欣赏到流畅的人声融合和歌曲混音的平衡。此外，歌曲中提到的 "在经历了一段充满纷争的时期后，渴望正常生活 "的主题似乎非常适合因 COVID 而被孤立在家中的学生。

这是一场美妙的演出，表明了一位充满爱心的教师，在全国混合式教学和在线教学不景气的情况下，依然保持了教学进度。"如果我能为每个学生提供音乐知识，让他们追求自己的既定目标--无论是在当地教会团体中演唱，还是以名校为目标--那么我就完成了我的工作。"

肯尼-韦泽是一位屡获殊荣的教师。然而，他最大的成就或许在于他有能力为学生安排虚拟表演这样的时刻，或者在于他有能力培养学生对学习的热爱，并将这种热爱延续到学年之后。

在明天的文章中，我们将采访肯尼-韦泽过去的学生，他们讲述了肯尼-韦泽在教学内容上一丝不苟的价值，以及他在教学内容之外的关怀是如何产生影响的。请于周一下午3:00登录provo.edu网站，阅读我们关于肯尼-韦泽报道的第二部分。

学校里的音乐：Kenny Wiser 第 1 部分

欢迎阅读关于普罗沃中学乐队教授肯尼-怀泽（Kenny Wiser）的两部分系列文章的第一篇。稍后，您将看到该系列的第二篇文章。

Kenny Wiser 在普罗沃高中教授管弦乐期间取得了很多成就。Kenny Wiser 在普罗沃高中教授管弦乐期间取得了很多成就，他曾在著名的活动（如最近的 UMEA 节）上表演管弦乐，向州内其他教授展示自己的管弦乐，还曾担任 2022 年青少年艺术节的特邀导演和主持人，并定期带领自己的管弦乐队参加州和全国性的管弦乐比赛。尽管获得了各种奖项和荣誉，肯尼的音乐梦想却相对简单，他教授音乐的动机也不复杂。

"Wiser 先生说："我的母亲是我的钢琴老师，我开始在幼儿园上钢琴课。"后来，我对打击乐产生了兴趣，在大学的乐队里学习打击乐，在一个爵士乐队里学习打击乐。我还和我的哥哥组建了一个乐队。我们的乐队属于那个时代：是 90 年代的另类摇滚乐队，我们演奏了很多戴夫-马修斯（Dave Matthews）和 Foo Fighters 的歌曲"。

Kenny Wiser 一直很喜欢音乐，但最后他得出结论，认为唱歌并不适合组建家庭。肯尼-怀泽决定音乐不再是自己家庭的最佳选择，于是他成了许多人的导师，为我们社区的许多青少年学生播下了音乐的种子。

过去几年的音乐教育并不容易。El COVID，就像人们期待的那样，给大型团体中的歌唱家的实践带来了困难。"尽管过去的一年困难重重，但在这两年里，孩子们还是坚持了下来。由于没有机会一起唱歌，因此校友们只能在家里唱歌。我们练习独唱、录音和音乐制作。最后，我们重新录制了他们的视频，创建了一个虚拟的乐队；尽管最近两年的演出很艰难，但我们的学生可以继续展示他们的音乐才华"。

Kenny 与我分享了 Euphonix 乐团的一个在线演出视频。这首曲子是卡尔-詹金（Karl Jenkin）的《本笃》（Benedictus），是作曲家 "The Armed Man "作品的一部分：Una Misa por la Paz "作曲家作品的一部分。歌词源于拉丁语 "Benedictus Dominus Deus"，意思是 "以圣人之名降临"。卡尔-詹金作品首演的节目单上写着："Una Misa por la Paz fue encargada para marcar la transición de un milenio a otro"。反思人类历史上最黑暗、最具破坏性的世纪已经过去，展望更加和平的未来"。

即使是新手（如我），也能欣赏到歌声的完美结合和歌曲的和谐统一。此外，对于那些因 COVID 而辍学在家的学生来说，上述正常学习的主题似乎非常适合。

这是一个完美的诠释，表明了一位有心的教授在没有准备的情况下，在全国范围内开展的教学活动。"如果我们能为每个学生提供音乐知识，帮助他们实现自己的目标--无论是在当地教堂的小组中唱歌，还是向往有名望的学校--那么，我就完成了我的工作"。

肯尼-韦泽是一位身兼多项荣誉的教授。尽管如此，他最大的成就可能是他为学生构建虚拟行动等时刻的能力，或者是他在学校课程之外培养对学习的热爱的能力。

在我们明天的文章中，我们将与肯尼-韦泽的前校友们交谈，让我们了解他在教学内容上一丝不苟的态度的价值，以及他在教学内容之外的态度如何也标志着差异。请于周一下午 15:00 访问 provo.edu 网站，阅读有关 Kenny Wiser 的报道的第二部分。