Музыка в наших школах: Кенни Уайзер Часть 1

15 апреля 2022 г. /
Спенсер Туиней /
Новости, Прово Хай, Связи с общественностью, Школы, Средние школы

Добро пожаловать в первую статью из двух частей цикла, посвященного Кенни Уайзеру, преподавателю хора средней школы Прово. О второй статье цикла читайте завтра.

За время преподавания хора в средней школе Прово Кенни Уайзер добился многого. Он выступал с хором на таких престижных мероприятиях, как недавний фестиваль UMEA, где его хор демонстрировался преподавателям других школ штата, выступал в качестве приглашенного дирижера и докладчика на Дне молодежной гармонии 2022 года, а также регулярно возил свои хоры на государственные и национальные хоровые конкурсы. Несмотря на обилие наград и почестей, у Кенни относительно простые музыкальные корни и незамысловатые мотивы для преподавания музыки.

"Моя мама была моим учителем по фортепиано, и я начал брать уроки фортепиано в детском саду", - поделился г-н Уайзер. "Затем меня заинтересовали ударные, и я играл на перкуссии в школьном ансамбле, а также на барабанах в джаз-банде. В итоге мы с братом даже создали группу. Наша группа была из того времени - это была альт-рок группа 90-х годов, и мы делали много каверов на Дэйва Мэтьюса и Foo Fighters".

Кенни Уайзер всегда любил музыку, но со временем пришел к выводу, что занятия музыкой не способствуют воспитанию семьи. Решив заняться преподавательской деятельностью, Кенни Уайзер стал опекуном для многих, зародив музыкальный интерес у сотен юных учеников в нашем районе.

Не сказать, что преподавание музыки было легким в последние несколько лет. COVID, как и следовало ожидать, затруднил занятия певцов в больших группах. "Хотя последние несколько лет были трудными, дети продолжали петь в последние два года. Петь вместе не было возможности, поэтому студенты пели дома. Мы работали над сольной постановкой голоса, техникой записи и созданием музыки. В итоге я собрал их домашнее видео, чтобы создать виртуальный хор; несмотря на то, что последние два года было трудно выступать, наши ученики все равно смогли поделиться своими музыкальными талантами".

Кенни поделился ссылка на видео одного из онлайновых выступлений группы Euphonix со мной. Песня - "Бенедиктус" Карла Дженкина, часть произведения валлийского композитора "Вооруженный человек: Месса за мир". Текст песни взят из латинской мессы, Benedictus Dominus Deus, что означает "благословен тот, кто приходит во имя Господа". Цитируя программный флаер дебютного исполнения этого произведения Карлом Дженкиным, можно сказать: "Месса за мир" была написана в ознаменование перехода от одного тысячелетия к другому. Она размышляет о том, что прошло "самое разрушительное и полное войн столетие в истории человечества, и с надеждой смотрит в более мирное будущее".

Даже новичок (как я) может оценить плавное сочетание вокала и сбалансированность микса песни. Кроме того, затронутая в песне тема тоски по нормальной жизни после периода, отмеченного раздорами, как нельзя лучше подходит для студентов, изолированных дома из-за КОВИДа.

Это прекрасное исполнение, свидетельствующее о заботливом учителе, который идет в ногу со временем, несмотря на то, что в стране не хватает подготовленных гибридных и онлайн-преподавателей. "Если я могу дать каждому ученику музыкальные знания для достижения поставленных целей - будь то пение в местной церковной группе или поступление в престижную школу - значит, я выполнил свою работу".

Кенни Уайзер - преподаватель, удостоенный похвалы и наград. Но, возможно, самое большое его достижение - это умение организовать для своих учеников такие моменты, как виртуальное представление, или способность привить любовь к учебе, которая выходит за рамки учебного года.

В нашей завтрашней статье мы поговорим с бывшими студентами Кенни Уайзера, которые расскажут о ценности его тщательного подхода к преподаванию материала, а также о том, как его внимательное отношение к предмету за его пределами также имело значение. Заходите в понедельник в 15:00 на сайт provo.edu, чтобы прочитать вторую часть нашего материала о Кенни Уайзере.

Музыка в наших школах: Kenny Wiser Parte 1

Добро пожаловать в первую статью серии из двух частей о Кенни Уайзере, профессоре по классу коры в средней школе города Прово. В ближайшее время вы найдете вторую статью этой серии.

Кенни Уайзер многого добился за время обучения игре на корде в средней школе города Прово. Он участвовал в престижных мероприятиях, таких как недавний Фестиваль UMEA, где демонстрировал свое искусство другим профессорам штата, выступал в качестве приглашенного директора и ведущего на Дне юного музыканта 2022 года, а также регулярно выводил свое искусство на государственные и национальные конкурсы. Несмотря на обилие премий и наград, у Кенни были относительно простые музыкальные интересы и не слишком сложные мотивы для обучения музыке.

"Моя мама была моим преподавателем по фортепиано, и я начал ходить на занятия по фортепиано в детском саду", - рассказывает старший Уайзер. "Затем меня заинтересовала игра на батере, и я начал играть на перкуссии в оркестре колледжа, а также на батере в джазовом оркестре. В конце концов, я сформировал группу вместе с моим братом. Наша группа соответствовала эпохе: это была группа альт-рока 90-х годов, и мы делали много версий Дэйва Мэтьюса и Foo Fighters".

Кенни Уайзеру всегда нравилась музыка, но в конце концов он пришел к выводу, что музыка не подходит для создания семьи. Решив, что музыка не является наиболее подходящим вариантом для его семьи, Кенни Уайзер превратился в наставника для многих, заложив музыкальный интерес для большого числа молодых студентов нашей страны.

В последние годы обучение музыке не было таким уж простым. El COVID, как и следовало ожидать, затруднил практическую работу с большими группами исполнителей. "Несмотря на то, что последние годы были трудными, дети продолжали петь все эти два года. Совместное пение не было возможным, поэтому выпускники пели в доме. Мы занимались практикой солирования голоса, техникой звукозаписи и музыкальным производством. В завершение мы переписали свои видеозаписи для создания виртуальной группы; несмотря на все трудности, с которыми мы столкнулись в последние два года, наши выпускники смогли продолжать демонстрировать свой музыкальный талант".

Кенни поделился с нами видеозаписью одного из выступлений группы Euphonix. Песня представляет собой Бенедиктус Карла Дженкина, который является частью композиторской работы "Вооруженный человек: Una Misa por la Paz" del compositor galés. La letra proviene de la misa en latín, Benedictus Dominus Deus, que significa "bendito es el que viene en el nombre del señor". По словам Карла Дженкина, "Una Misa por la Paz was encargada para marcar la transición de un milenio a otro. Рефлексия по поводу прошедшего "самого жестокого и разрушительного времени в истории человечества и надежда на более мирное будущее".

И даже новичок (как я) может по достоинству оценить прекрасное сочетание вокалов и равновесие мезклуса в песне. Кроме того, упомянутая тема возвращения к нормальной жизни после периода, отмеченного борьбой, кажется совершенно подходящей для студентов, оставшихся дома из-за COVID.

Это прекрасная интерпретация, свидетельствующая о внимательном профессоре, который сохраняет ритм, несмотря на то, что в стране существует национальная практика преподавания без подготовки. "Если я смогу предоставить каждому выпускнику музыкальные знания, чтобы он смог достичь поставленных целей - петь в местной группе или стремиться в престижную школу, - значит, я выполнил свою работу".

Кенни Уайзер - преподаватель, у которого на счету множество галардонов и премий. Тем не менее, возможно, его главная заслуга заключается в том, что он умеет создавать для своих выпускников такие моменты, как виртуальная деятельность, или в том, что он умеет разжигать любовь к обучению, которое распространяется дальше, чем учебный процесс.

В нашей сегодняшней статье мы поговорим со старыми выпускниками Кенни Уайзера, которые расскажут нам о ценности его тщательного подхода к изучению содержания, а также о том, как его подход к изучению содержания отличался от других. Заходите на сайт provo.edu в 15:00 по лунному времени, чтобы прочитать вторую часть нашей статьи о Кенни Уайзере.