Преподаватели из Тимпвью Кимбер Кобер и Дениз Эббот стали лауреатами премии UACTE в области здравоохранения
- 20 декабря, 2024
Получение награды UACTE означает не просто признание: оно знаменует глубокое влияние педагога на...
Джина Хейлз провела обзор отношений и протоколов. Она напомнила о протоколах составления повесток дня, ответов на жалобы, комментариев общественности и профессионального развития.
Академическое крыло открыто, и студенты занимаются в нем. Освещение в медиацентре проверено, и в середине января будут установлены стекла. Здание для концессий и трибуны находятся в стадии строительства и должны быть завершены в июле. Снос старого академического крыла должен начаться в январе.
Wasatch идет по графику. На прошлой неделе начали завозить сталь. Начинается возведение второго уровня. Согласование с городом по столбам освещения завершено.
Береговая линия идет по графику. Спортивный зал готов. Мембрана на крыше готова, механическая часть установлена.
Суперинтендант Дау отметил, что они получили запрос на добавление процедуры.
Мэг Ван Вагенен рассказала о письме, полученном от сообщества ЛГБТК. Было предложено заменить слово "инклюзивный" на "принадлежащий". Были высказаны опасения по поводу того, что в политике говорится о дискриминации. Она носит общий характер, и было предложено добавить туда защитные классы. Было проведено обсуждение защитных классов и формулировок.
Совет обсудил преимущества и трудности добавления защитных классов в различные места политики. Они также обсудили школы как общественные форумы и личные точки зрения. Они обсудили язык политики и рассмотрели альтернативные варианты. Совет решил вернуть документ в комитет по политике, чтобы переформулировать его, прежде чем выносить на голосование.
Член студенческого совета Уилл Вайднер проинформировал совет о дискуссии студентов по поводу политики. Студенты обсудили вопрос о том, что значит "выступать в защиту", и хотели бы получить ясность в этой формулировке. Студенты также обеспокоены тем, что политика сводится к запрету флагов гордости. Члены совета выразили надежду, что Уилл сможет выступить в защиту политики и помочь студентам понять, в чем ее суть.
Обсуждался Закон об успехе учителей и учеников. Политика уже разработана, и суперинтендант Дау уведомил совет об изменениях в процедуре.
Джуди Роуз обсудила обновления политики 4020. Это второе чтение 4020 с учетом действующего кодекса штата Юта, уточнения и изменения названия. Предлагаемые изменения в Политике 4020 направлены на соответствие требованиям закона штата Юта и Кодекса штата Юта, уточнение информации, внесение механических исправлений и соответствие новому языку названия. Политика обновляется для того, чтобы обеспечить ее соответствие последним требованиям законодательства и предоставить четкую и ясную информацию. Один из родителей выразил обеспокоенность по поводу исключения термина "родители". Дженнифер Партридж заявила, что формулировка о вкладе родителей будет оценена по достоинству и решит этот вопрос. Они также обсудили добавление в формулировку слов "учителя" и "сообщество".
Карен Брок не использовала обновления политики 4040. Это также второе чтение. Политика 4040 описывает профессиональное обучение педагогов и, в частности, рассказывает о том, как курсы засчитываются для повышения зарплаты. Эта тема часто обсуждается и корректируется во время ежегодных переговоров о зарплате между HR и PEA. В результате в этот документ были внесены незначительные изменения, которые более точно отражают согласованные контракты. Кроме того, были внесены изменения в названия должностей/персоналий, чтобы более точно отразить текущие обязанности.
Дерек Андерсон обсудил политику Плана увеличения налогов. Этот вопрос также рассматривается во втором чтении.
Политика 6808: Студенческий электронный транспорт и самоходный транспорт
Дерек Андерсон также обсудил политику использования электронных велосипедов. Поскольку в документы совета была добавлена не та политика, они вынесут ее на первое чтение на январском заседании совета и откроют ее для рассмотрения.
Суперинтендант Дау рассказал о том, что произошло в результате нескольких жалоб на дискриминацию, домогательства и издевательства в школе Прово. Отдел кадров провел тщательное расследование этих обвинений.
Округ принял ряд мер по исправлению ситуации.
Мэг спросила об использовании приложения SafeUT. Суперинтендант Дау отметил, что округу нужно использовать его лучше, и он работает над этим.
Обсуждались проблемы поведения и правильные способы их решения. В разработке находится документ, в котором будут обсуждаться различные уровни проблем с поведением и правильные процедуры, которые необходимо предпринять.
Джарод Сайтс провел обучение.
Джарод напомнил членам совета о том, что при управлении программой земельных трастов совет руководствуется двумя уставными требованиями
Ежегодный тренинг состоялся 12 октября, на нем присутствовали представители всех школ. Джарод рассказал о требованиях штата и о том, что наш округ делает, чтобы соответствовать этим требованиям.
Суперинтендант Дау рассказала о проекте Плана улучшения работы округа. Она рассказала о проблемных областях и целях. Общая цель заключается в том, что мы должны быть намного выше среднего по штату. Она и комитет начинают определять области, на которые необходимо обратить внимание. Она рассказала о PLCs, использовании процесса PLCs и его доработке. Лиза Бойс отметила, что ей хотелось бы видеть петлю обратной связи, чтобы учителя могли делиться своими отзывами об учебном плане. Суперинтендант Дау рассказала о важности учителей и директоров для результатов учеников. Она говорила об усилении PLC и тщательном изучении учебных программ и обратной связи. Она рассказала о менталитете AVID.
Следующий шаг - доработка районного плана улучшений и поиск тех трех вещей, которые могут привести к необходимым результатам для учеников.
Суперинтендант Дау рассказал о том, как выявить школы с высокой степенью влияния и обеспечить доставку ресурсов в те школы, которые в них нуждаются.
Вот план поддержки школ с высоким уровнем воздействия
Суперинтендант Дау обсудила, что по мере того, как стратегический план начнет формироваться, План совершенствования школы должен продвигаться более быстрыми темпами. Суперинтендант Дау и ее команда работают над организацией и реструктуризацией компонентов, чтобы создать последовательную и целенаправленную работу, которая поможет ускорить процесс планирования для администрации школы, чтобы создать свои планы улучшения.
Джарод Сайтс сообщил всем, что Лэнс Вандермарк был объявлен новым помощником директора школы Франклина. Лэнс приступит к работе во Франклине 18 числа.
Джейсон Кокс сообщил о результатах опроса по календарю. Результаты показали, что календарь А победил в обеих группах, родительской и учительской. В 2025-2026 учебном году школа начнется 12 августа и закончится 22 мая.
Суперинтендант Дау представила им свою новую информацию и попросила задавать вопросы.
Джейсон Кокс рассказал о программе East Bay Post High. В настоящее время в школе обучается 33 ученика. Пространство тесновато, и это вызывает опасения. Округ рассматривает возможность переезда во вторую половину здания, которое они сейчас используют. Владелец помещения работает с ними, но у них еще нет договора об аренде. Как только это произойдет, они хотели бы заручиться поддержкой совета.
Дерек Андерсон запросил $226,000 на освещение и звук в аудитории Centennial. Дженнифер Партридж спросила, через какой процесс проходит округ, чтобы убедиться, что они приобретают лучшее оборудование. Лиза Бойс также выразила обеспокоенность тем, что звук будет наилучшим. Дерек заверил их, что за процесс отвечает Кайл Бейтс, а за звук следят технологи.
Ребекка Нильсен рассмотрела предстоящие пункты календаря.
Ребекка попросила задать вопросы по календарю согласия. Тери МакКейб спросила о VAR Content Keeper. Дерек Андерсон сообщил ей, что это фильтр окружного сайта. Лиза Бойс спросила о закупках аудиоустройств, которые в совокупности будут требовать согласия, и выразила опасение, что это раздельная закупка. Дерек Андерсон сказал, что изучит этот вопрос.
Мэг Ван Вагенен прочитала цитату из книги "Мальчики в лодке". Эту книгу суперинтендант Дау призвал всех прочитать в начале учебного года. В книге рассказывается о команде Университета Вашингтона по гребле и их стремлении к золоту на Олимпийских играх 1936 года.
"Важнее, чем то, насколько усердно человек гребет, было то, насколько хорошо все, что он делает в лодке, гармонирует с тем, что делают другие члены экипажа, а человек не может гармонировать со своими товарищами по команде, если он не открывает им свое сердце. Он должен был заботиться о своей команде".
Ван Вагенен рассказал о том, как в гармонии отмечаются различия между людьми.
Родс Лопес, ученик пятого класса начальной школы Canyon Crest Elementary, произнес клятву верности.
Пять сотрудников были удостоены награды Provo Way.
Директор школы Шон Эдвардс представил отчет по начальной школе Canyon Crest Elementary.
Директор Эдвардс выразил благодарность членам совета директоров. Он хотел, чтобы все узнали больше о Canyon Crest Elementary, в том числе об их проблемах и успехах.
Директор Эдвардс рассказал о демографических показателях школы.
Данные об оценке учащихся
Вызовы и возможности
Предметы гордости
Школьный совет задал директору Эдвардсу вопросы о Canyon Crest и его презентации. Состоялось обсуждение.
Г-жа Нильсен начала с рассказа о невероятном опыте, который она получила в школьном округе города Прово. Ее беспокоило то, что ее сын пришел домой в последний день восьмого класса со словом на букву "н", написанным несколько раз в его ежегоднике. Она не знала, кому об этом сообщить. Она хотела бы видеть систему отчетности по всему району, чтобы подобные проблемы можно было отслеживать и решать. Она считает, что аспект отслеживания очень важен. Она считает, что если не отслеживать случаи расового буллинга, то их можно легко списать в утиль. Она также считает, что в наших школах должны быть учебные программы по борьбе с предрассудками. Она просит организовать отчетность по всему району и отслеживание случаев издевательств, а также провести обучение учителей по борьбе с предрассудками в каждом классе.
Г-жа Ким глубоко переживает за маргинализированных учеников и их опыт в школе. Она поблагодарила округ за прозрачность и подотчетность в расследовании расового буллинга в наших школах. Она надеется, что при рассмотрении политики мы выработаем определение расового буллинга. Она признает, что это проблема штата. Она просит, чтобы в процессе работы над политикой округ обращался к семьям, которые больше всего страдают от этого. Она считает, что сильная политика сделает наши школы более инклюзивными и приведет к лучшим результатам обучения для наших учеников. Она просит совет получить информацию от семей, которых это больше всего касается, и создать хорошую систему отслеживания.
Предложение утвердить календарь согласия принято единогласно.
Макс сообщил о недавнем заседании окружного студенческого совета (DSC). Они обсудили такие вопросы, как электробусы и то, как улучшить положение членов студенческого совета. Уилл сообщил, что одно из изменений, которое они хотели бы видеть, - это возможность членам студенческого совета голосовать, и этот голос будет занесен в протокол, но не повлияет на результат.
Они также обсудили квоты для пенсионеров, и этот вопрос не был принят. Они также обсудили предстоящую политику инклюзии и планируют поговорить о политике использования электронных велосипедов на следующей встрече. Следующая встреча DSC состоится 10 января в новом Тимпвью.
Дерек Андерсон сообщил, что Тимпвью официально переехал в новое академическое крыло, а Васатч и Шорлайн идут по графику.
Суперинтендант Дау одобрила поездку. Она также поблагодарила следующих лиц:
Получение награды UACTE означает не просто признание: оно знаменует глубокое влияние педагога на...
Что нужно, чтобы стать чемпионом штата по маршевому оркестру Что такое день из жизни...
Учителя и специалисты школьного округа Provo City School District - наши новаторы Они новаторы,...