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Na Timpview High School, os alunos da aula de física do Sr. McIlmoil se preparam para correr... bem, quase. Antes de colocar seus dragsters feitos à mão uns contra os outros, esses alunos do ensino médio devem testar, pesquisar e coletar o máximo de dados possível para melhorar seus veículos.

Para isso, os alunos participam de um laboratório de fricção cinética, no qual usam detectores de movimento para rastrear a força de fricção em seus dragsters. Para começar o laboratório, os alunos se dividem em grupos e montam sua estação com todos os equipamentos necessários. Depois de prontos, cada grupo realiza vários testes para garantir a precisão. Com base nos dados e nos resultados, os alunos podem fazer ajustes no dragster para reduzir o máximo de atrito possível.

No final do semestre, depois de participar de muitos laboratórios e fazer melhorias em seus veículos, os alunos terão a oportunidade de competir com os dragsters para determinar o mais rápido da classe. Esse projeto não é apenas divertido e interativo, mas também oferece uma aplicação na vida real dos princípios aprendidos na aula de física do Sr. McIlmoil.

Madison Bliss
  • Madison Bliss
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