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An der Timpview High School machen sich die Schüler des Physikkurses von Mr. Mcllmoil bereit für ein Rennen... nun ja, fast. Bevor sie ihre selbstgebauten Dragster gegeneinander antreten lassen, müssen die High School-Schüler so viele Daten wie möglich testen, erforschen und sammeln, um ihre Fahrzeuge zu verbessern.

Zu diesem Zweck nehmen die Schüler an einem kinetischen Reibungslabor teil, bei dem sie Bewegungsmelder verwenden, um die Reibungskraft an ihren Dragstern zu messen. Zu Beginn des Labors teilen sich die Schüler in Gruppen auf und richten ihre Station mit allen notwendigen Geräten ein. Sobald sie fertig sind, führt jede Gruppe mehrere Tests durch, um die Genauigkeit zu gewährleisten. Anhand der Daten und Ergebnisse können die Schülerinnen und Schüler dann Änderungen am Dragster vornehmen, um die Reibung so weit wie möglich zu verringern.

Gegen Ende des Semesters, nachdem sie an vielen Übungen teilgenommen und Verbesserungen an ihren Fahrzeugen vorgenommen haben, werden die Schüler die Möglichkeit haben, mit ihren Dragstern Rennen zu fahren, um den Schnellsten der Klasse zu ermitteln. Dieses Projekt macht nicht nur Spaß und ist interaktiv, sondern bietet auch eine reale Anwendung der im Physikunterricht von Herrn Mcllmoil erlernten Prinzipien.

Madison Bliss
  • Madison Bliss
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